和林月曦稍聊了幾句，齊校長就看出她是個實幹派，立刻轉變態度，不再整虛那一套，起來提議帶林月曦先參觀下他們學校。
哪怕今後一年只是來上個一兩節課，可多瞭解下環境總是好的，一個是齊校長有私心的希望林月曦會因為他們學校的環境而喜歡他們學校，多來給學生們上幾節課，二是齊校長知道，林月曦這種身份的人，她所長時間待的地方，周圍的環境她身邊的警衛員們一定會保證個安全，那就需要提前多觀察。
一二相加，即成全了自己的私心，又主動給警衛員們方便以示好。
林月曦倒是沒想這些，她看出齊校長對自己的態度跟基地裡的那些‘學生’有點像，只以為齊校長是想多跟‘偶像’相處會兒。
“好，麻煩校長了。”
還別說，她對參觀京大真有些興趣；前世她也是京大畢業的，單純只‘京大’二字，有時猛不丁竄進耳中，讓她有種那是母校的錯覺，不知這個世界的京大和那個世界的京大是否有相似的地方。
“不麻煩，不麻煩。”齊校長樂顛顛的似乎手腕處有個拂塵一樣的走的前面帶路。
許山眉角抽了抽，對‘校長’這兩個字的濾鏡因為齊校長而徹底打破。
走了會兒，林月曦心中有些五味雜陳，說不上是失望還是有種果然如此的釋然。
這裡沒有她前世母校的一點蹤影，這裡的京大前身是皇家學院，許多的建築都保留了下來，入眼看去很多都是古風古味十足的宮殿式建築，就是後來新建的，也為了保持整體的美觀都是防古建築。
實驗樓的外觀最吸引目光，十幾層樓高塔的外觀，樓頂竟然還掛著口大鐘。
注意到林月曦的目光在實驗樓那顯眼包上，齊校長一副習以為常的淡定解釋道：“這種實驗樓雖然是後來新建的，不過它以前本就存在，那時是藏書閣，樓頂的大鐘的作用就跟現在的上下課鈴聲一樣。”
齊校長還跟林月曦說了段沉痛的歷史：當年京市失守後，小本子除了對百姓做惡外，還派出重兵包圍了京市的各標誌性建築，比如故宮，比如曾經是皇家學院的現京大。
他們包圍故宮是要強佔故宮裡的檔案和文獻，包圍京大就是要搶藏書閣裡的藏書。
在小本子沒到學院前，還守在學院裡的師生共有1573人，他們提前得知了小本子進城後對京大和故宮等地的強盜計劃，於是，邊安排學生去通知各處，邊趕緊將藏書閣裡的書裝起來讓學生們散開去藏起來。
為防小本子知道書已經被人藏起來，53個老師點燃了已經空了的藏書閣，自焚在藏書閣裡。
這個世界沒有那個光頭校長，沒有提早帶著財寶躲去小島的事，有的是類似於五代十國一樣的這裡一個軍閥那裡一個元帥，自己人打來打去，結果卻被一個小島國給欺負了。
所以當時京市各古建築裡的財富都很豐富，古董文獻啥的哪怕被所謂元帥拿走不少私藏，各古建築內還是剩有不少。
當時如果不是有那些學生們的通知，這些寶貝沒意外的都會被小本子給摟走。
那時許多老百姓家的地窖裡都藏有國寶，像十二銅首裡的狗首，建國後是一位老農民將它交了上去，交的時候，他說是在城破那晚一個穿著故宮工作人員衣服的年輕人把它交到他手裡，讓他等咱家勝利以後，將它交給國家。
這樣類似的事建國後的一段時間裡發生了很多，因為那晚時間太趕了，大家誰都沒想京市會破城，等城破後再匆忙去藏這些東西已經來不及妥善了，他們最後只能無奈的選擇相信咱們自個的百姓。
換句話說，哪怕將來百姓不將東西還給國家，終歸東西還在咱們自己人手裡，而不是被強盜掠去。
齊校長抹了下淚，不好意思道：“抱歉，我這人有點感性，說起那段歷史我就控制不住。”
林月曦沒有吱聲，遞給他一張紙巾。
“謝謝。”齊校長感激的接過，抹了下淚，又醒了個鼻涕，真一點不顧形象。
好在林月曦不是在意這些的人，她壓根都沒多注意齊校長這時的情況，抬著遠目光悠遠的定在遠處實驗樓頂的大鐘上，不知道此刻在想什麼。
那段歷史只要提起，只要還是個華國人，心情就沒法不沉重，尤其是軍人出身的許山等人，個個只要一想起，都恨不得能穿越那個時期去，將那些鬼給打個魂飛魄散。
齊校長冷靜了下，反應過來現在是個啥情況，心裡咯噔一聲，忙轉移話題引著林月曦傳其它方向走。
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