他啞口無言,轉移話題批評她:“那明天可以吧,你忍到明天不行嗎?非要在領導來的這天反抗嗎?段扶桑啊段扶桑,你能不能有點集體榮譽感,抹黑學校對你有什麼好處?”
他們走到拐角處,乾淨的走廊唯有兩人的身影,陽光灑在地板上,留下斑駁光影。
光線中是肉眼可見的塵埃。
段扶桑指向光線,平靜道:“老師,對你們來說,像我這種人是隻有在光裡才看得到的塵埃吧,哪怕成績再好也是無關要緊的存在。”
班主任順著她手指的方向看去,細小的塵埃正在光中流動,不見光的地方卻看不見。
段扶桑繼續說:“老師,我是人,人都是有脾氣的,我不好過,那大家都別好過了。”
“你們讓我忍,讓我解決,我不過取了個折中的法子——忍無可忍,無需再忍。”
人不在沉默中爆發,就在沉默中死亡。
所以原主自殺了。
她不是原主,她沒那麼多顧慮。
傷我者,我必傷之。
害我者,我必殺之。
在法律社會,她儘量收斂一點兒。
班主任欲言又止,半天說了句:“那你到了今天才忍不住嗎?還是說,你是故意的,想借領導的手處理這件事?”他的目光中帶著審視,顯然把她當成了故意找事的壞學生。
段扶桑:“······”蠢貨。
她閉嘴不語,不願再與之交流。
她怕自己忍不住把人一巴掌拍死。
聽不懂人話的東西,愛咋地咋地吧。
她全程不再說話,任由班主任講那麼煩死人的大道理,彷彿做錯事的人是她。
她低垂眉眼,神情倦倦。
都去地獄好不好?都別活。
她忍無可忍,搶先一步進入校長辦公室,幾位領導坐在沙發上喝茶,聽見動靜朝她看了過來。
段扶桑抬眸對上為首青年的視線,歪了歪頭,眸中劃過一絲不解。
不怪她疑惑,眼前的青年與陸景舟年輕時一模一樣,非要挑出不同,那大概是氣質。
陸景舟的氣質在她面前是溫和的,眼前的人是冷淡疏離的。
她眨眼,窺探起青年的靈魂。
奇怪。
他的靈魂不全,居然不呆不痴不傻。
。容包和溫的悉換轉間瞬一質氣,笑淺衝年青
。下停前桌在終最,步兩前向識意下
。覷相面面人他其得引,視對聲無人兩
”?嗎責負話的說所你為以可你,錢的長家生學收曾任主王任主級年的一高們你說你,學同“:默沉破打導領的一唯場在,尬尷氛氣是許
。桑扶段到嚇得免,些親可藹和來起看己自讓量儘
。疼心住不忍人讓,孩小的服人大穿像,大寬服的上,紙如白蒼,陷凹頰臉,子架頭骨的走行是像著瞧,了瘦太桑扶段
。惜憐有生免難,害傷有沒就比對有沒······卻孩的前眼,康健可,胖胖白白兒家自,齡同桑扶段與兒的己自,人的媽當是導領
”。腦電下一用我讓請,以可“:頭點桑扶段
”。用請“:說聲輕,前面到推腦電型記筆的面桌把主年青的首為,以所明不人眾
”。謝謝“
。過而閃一架字十的,過速快碼式程的綠,屏黑變間眼眨幕螢腦電的常正本原,打敲速快上盤鍵在指手,下坐子凳過拉
”。查一查去再人派以可話的信不們你,的轉爸爸涵依李是賬轉的萬千三筆那,號賬人個的任主是面上“:去回推腦電把,常正復恢屏黑








