誠實可靠小郎君：問過了，都在研究功法呢。
輾轉反側：你為什麼沒研究？
誠實可靠小郎君：一天時間哪夠轉修的，要勞逸結合嘛，去不去？
方鶴想了下，沒有告訴他自己已經初步完成轉修的事情。
輾轉反側：去！
誠實可靠小郎君：出發！
……
“你看，音樂社的學姐唱的真好聽，這邊舞蹈社的學姐跳的也不錯，加哪個好呢？”秦仕厚兩隻眼睛有些不夠用，東瞄瞄、西瞅瞅。
東區操場上，十多個社團各自圈定了一塊地方，門面上掛滿了各種標題橫幅，學長學姐們在賣力的招攬新社員。
用幾個詞來形容，那就是紅旗招展、鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、人山人海……
當然，這有些誇張了，但確實是非常熱鬧。
初入大學，新生們對一切都很好奇，三五成群的討論著要加入哪個社團。
此時，方鶴兩人就穿梭在兩人群中，打量著各個社團的情況。
圍棋社、書法社、音樂社、舞蹈社、心理社……
都是偏向於藝術類，陶冶情操的社團。
方鶴也能理解，畢竟以武者的身體素質去踢球、打球，先不說規則的問題，單說這場地，那得多大一個場地才行。
晉升靈動境的武者，隨便跑跑就能到100s，萬一動作大一點，起點爭執，體育比賽直接變比武了。
“方鶴，要不咱們加入舞蹈社吧，我想學跳舞。”秦仕厚觀察半天后提議道。
方鶴看了他一眼，你那是想學跳舞嗎？
“我覺得沒必要，倒是心理社不錯。”
確實，心理社是目前除了舞蹈社和音樂社外新生諮詢最多的社團了。
“不是，舞蹈社除了能學習舞蹈，還能鍛鍊靈力的使用啊！”秦仕厚沒有放棄，想要說服方鶴。
順著秦仕厚的目光看去，只見不光是舞蹈社的學姐們在前面舞動身姿，還有幾個學長在後面負責揮灑靈力，製造舞臺效果。
比如，就有一個光靈力的學長非常熟練的用光靈力製造出各種光影效果，學姐曼妙的身姿藏在光暈裡如夢似幻。
還有使用風靈力的學長巧妙控制微風，輕輕吹起學姐的裙襬，衣袂飄飄，更增幾分仙氣。
不得不說，學長們的靈力應用在舞臺效果這一塊確實是爐火純青。
“要去你自己唄，我去別的社團看看。”方鶴不為所動，向心理社走去。
每個新生只能加入一個社團，他又對跳舞沒興趣，去舞蹈社幹嘛。
？力靈制控學去的真還，不難
。外開米三在現出經已影的鶴方，空了抓把一厚仕秦”……噯“
”？鶴方“
。鶴方了住喊音聲的耳些有個一
”！長學“
。毅趙的面次幾過見是正了出認眼一，頭回鶴方
。手揮鶴方衝，面裡最的域群社蹈舞在坐正毅趙見只
。去走社蹈舞著向就，折一步腳鶴方，的呼招個打要是然自人到遇
--------------
！上補月個下在會章一的，更斷不證保，章一新更能只）三週（天後，來出章兩寫夜熬天今以所，來回四週，事辦去出要天明：SP
