此時。
無人知曉在隔離區邊緣，已經很久沒有人員踏足的43號燈塔之下，默默聳立著一片無比宏偉的高精尖避風港口。
太平洋海域。
環遊者號上。
一位帶著黑框眼鏡富有書卷氣的中年研究學者正在閱讀著文獻。
那封文獻是曾經電磁風暴前遺留下的珍貴手抄本。
也是曾經江修遠老師犧牲前留下的最後記錄。
對於諸多遺蹟。
人類首先需要摸清其中的規律，而後才能根據相應的法在研究科學同時培養超凡序列。
但那些研究的過程。
或許就代表著犧牲。
精神汙染帶來的失控者，遠古病毒形成的災難原爆點，還有那些從恐懼中誕生的詭異，種種危險。
哪怕是由三階【預知者】與三階【大航海家】構成的超凡者隊伍。
折損在遺蹟裡也不無可能。
現在的環遊者號能夠帶著那些在犧牲後才得到的成果返航。
對於他們已經是一種幸運。
但大概只有極少數的人會選擇拒絕下一次的出航。
正如蘇文在精神審查局說過的一樣。
人類從發現火焰，直到真正可控的在指尖點燃火光。
用了上百萬年的時光。
但文明從未逃避尋找真理的旅途。
呂勝康坐在科考船的二層舷窗旁，他沒有那麼淡定地閱讀文獻，而是從上衣口袋裡掏出了一隻銀色鏈子懸掛的懷錶跟江修遠說道
“我女兒，是不是很可愛。”
懷錶背面。
那張圓形相片內映出了一位不算好看但氣質十分溫柔的女性，懷裡還抱著一位粉嫩的嬰兒。
“江教授，這是我剛出生一歲的女兒，我出航那天，她才六個月大，不知道這次回去，她還能不能認出自己的爸爸了。”
江教授溫文爾雅的微笑著說道：
“在德卡斯普和史賓塞（1994）的研究中發現，胎兒在妊辰期最後三個月聽到母親讀書的聲音，原始心跳頻率會發生明顯的變化。
。點源歸迴了為是只別識的音聲，的全安最是才己自裡這在有只，同共命生的己自是就實其親母，說來兒嬰於對為因，我自個一另找尋是兒嬰是為解理以可也你為行種這於對
”。悉出建構能才，下養培覺聽覺視月半個三在要概大，知認的親父對於至
”。了輸經已我，度角學生在，來看“
。肩聳了聳康勝呂
”。憾現出生人讓別，吧所究研學大州雲回調，走要需路的長很有還你，心擔別“
。道說的和溫遠修江
。容寬很都貫一者學究研的輕年些這於對他
。的好看他令最而
。了文蘇的作合兒己自和位那是就概大
。刻此在就但
。黑層一了上染漸逐緣的邊空天藍淡遠了見看，康勝呂的遠窗舷著
。調黑深的染暈漸漸般墨濃彿彷是那
：重凝了多便也裡氣語
”。對才離距的遠很差相線航的們我離距該應線路進行，’尼雲艾‘風颶的報播日幾前得記我，授教江“
”。象現境邊風暴的常反現出“
。者學究研的富驗經為作遠修江
。來過了應反就間時一第他
