“人的緣分深淺都是註定的。”
聶沁如舉起杯子，“來，祝我們三個女人的友情永遠不變！”
“乾杯！”
三個女人的杯子碰在一起，每個人的臉上都洋溢著笑容。
其實她們每個人都有自己的故事，或悲傷或喜悅或歡脫。
沒有千篇一律的靈魂，自然不會有千篇一律的故事。
她們是，倪雅也是。
倪雅離開汀城後，直接來到這個依山傍水又閉塞的小山村。
她花了幾萬就買下一棟獨棟的小樓，外面帶一個大院子。她花錢讓人裝了籬笆，安上搖椅，再種些花草。
雖然不如倪家那麼豪華氣派，但也算是一個舒適的落腳點了。
等孩子出生後，在這棟小樓里長大，應該也會很快樂的。
在一切都安定下來之後，倪雅去村裡的小學應聘教畫畫。
她不缺錢，只是每天一個人呆在屋子裡也很煩，不如找點事情做。
小學一共三個班，每個班只有十幾個孩子。每到上畫畫課時，孩子們就集中到大教室裡一起上課。
“老師，我們今天要畫什麼呀？”
孩子們都睜大眼睛看著倪雅，她笑了笑，應道，“上節課我們畫了小鴨子，今天就畫一畫你們心目中的年夜飯，好不好？”
“好。”
孩子們低頭構思，有些孩子已經開始作畫了。
倪雅走過他們的身邊，開始指導一些實在不會畫的孩子。
“倪老師。”
校長鍾元站在教室門邊衝倪雅招手，她走過去問道，“鍾校長，有事嗎？”
“倪老師，晚上村民們舉辦篝火晚會，讓我邀請你一起參加。”
鍾元是個年近六十的單身老太太，為人慈藹。
她看到孩子們到該上學的年紀還滿山遍野到處跑，實在是看不過眼，就出手辦了這個學校。
村長自然是舉雙手贊同，因為村子閉塞的原因，幾乎不和外界打交道，也沒有學校供孩子們上學，只能放任孩子們野性長大。
鍾元用村裡的場地辦了學校後，一個人教授所有的科目，讓孩子們學會了簡單的計算，也認了不少字。
倪雅來應聘後，學校裡才多了一個老師。
倪雅主要教畫畫，偶爾也會教孩子們唱歌跳舞，說些簡單的英文句子。
。目科學教的有所了攬包人個兩們，說以可
”。啊好“
。婦孕個是道知人有沒並，懷顯有沒還在現，頭點著笑雅倪
。裡這在腳落要在現竟畢。道好打們民村和要需也，天幾沒子村來才
”。加參來得記你，點六上晚那“，道囑叮元鍾
”。了課上去我。的好“
。待看樣一兒當將裡心，影的著看地意笑臉一元鍾，了畫畫們子孩教去轉雅倪
”。了好畫我，師老“
。看雅倪給舉稿畫將，手舉子孩個幾好
。看難的異小同大得畫都家大現發，圈一了看
。法想的己自達表來畫用得懂不，畫畫過接有沒前之們他是在實，們他怪能不也實其
”。了畫畫上會就家大，課節幾上多再們我，步進有回上比得畫天今家大“
