“二二得四。”
“二二得四！”
......
“八九七十二。”
“八九七十二！”
“九九八十一。”
“九九八十一！”
“好，再跟著我讀一遍。”
有了第一遍，那第二遍學子們就讀得更像回事了。
他們甚至還覺得，這麼讀，挺押韻的。
“知道怎麼讀了，那回去就給我把它讀熟了，也給我把它背死了。”
“下節課我會抽查，背不出來的，就給我站著上課。”
黃昊突然想起，自己好像曾經被某個老師罰過站。
正所謂“己所不欲，就施於人”。所以黃昊也想讓這些學子，嚐嚐罰站的滋味。
其實，這也是為了督促他們在課下好好學習嘛。
“好，下課吧。”
一聽黃昊說下課，眾學子彷彿像約定好了似的，紛紛扭頭看向了章若甫。
因為還未到下課時辰，按理說，是不能下課的，更何況，黃昊只是個代課先生。
章若甫見狀，忙氣得吹鼻子瞪眼，這幫小子，一點都不懂得尊師重道。
剛剛黃昊先生才教了他們阿拉伯數字、豎式計算和九九乘法表，這就不聽黃昊先生的話了？
“都看我幹什麼？沒聽到先生說下課嗎？”
見章若甫生氣，眾學子這才意識到，看來在這算術課的課堂上，以後都是黃昊先生說了算了。
他們也懶得管那些，紛紛用紙筆將九九乘法表抄寫好後，就開始收拾東西，各回各家，各找各娘了。
黃昊也準備帶劉沁馨走時，卻被章若甫攔住了。
“先生，這多位數的乘除，真的可以輕易計算嗎？”
章若甫其實也想過等黃昊下節課時，再看看情況，但他確實是等不及想知道了。
“當然，這本來就只是算術的基礎。”
算術的基礎？
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