物理組有段時間甚至把這個當作挑戰，看誰出的題能阻礙林冕繼續得到滿分，但沒人能成功，只要林冕參加的考試，她的物理就從來沒下過滿分。
至於林冕在其他方面獲得的成績，陳春來或多或少也聽過，可他關注的，只有物理。
當林冕的物理老師跟陳春來說林冕要來競賽班時，陳春來喝水的動作一頓。
實驗十五中是很有野心的，它不能繼續忍耐自己的中庸，想要力爭上游。
因此這兩年特地為競賽班加大了投入，陳春來也從原來的兼職競賽老師變成只教競賽班。
他也有了更多時間來針對不同學生的弱點來出題，他的兒子明年要結婚，需要錢，而競賽班拿獎可不止是學生得到獎金的。
陳春來比任何人都想競賽班學生出成績，這樣他的職稱、苦惱的金錢都能解決了。
可暑假的特訓讓陳春來意識到這個願望為什麼叫願望了。
北城除了大得嚇人，人才也多得嚇人。
實驗十五中的學生是不錯，可在天才頻出的北城，又算得了什麼呢。
可這時候，偏偏來了個林冕。
所以能抓住的空閒時間，陳春來會拿著林冕做的試卷分析，看看她在哪方面需要加強。
天賦很重要，老師的教導也很重要。
但是，時間太短了。
陳春來嘆氣。
如果林冕在競賽班待的時間更多一些，他敢肯定對方最起碼是能捧回獎的。
這個女孩，不僅有學習能力，還有領悟物理的天賦。
物理，如果掌握學習技巧，理清思路，多刷題，應付高考不算難事。
可是，要領悟物理卻是很玄的感覺。
老是有學生叫嚷著物理就是玄學這種說法，陳春來也知道。
他自己學物理、教物理這麼多年，可也沒有到達領悟物理的境界。
他見過那麼多題型，自然想當然會把一道題進行拆分看看究竟是在考什麼。
可林冕做題時不會去思考這些的，它們在她眼裡是那樣通透，跟人體骨架那樣節節分明。
如果說他對題的熟悉是來源於他的經驗，那她呢？又是從哪裡知道的呢？
每年的競賽題可不是一層不變的題型，不然怎麼篩選出人才去國際舞臺比賽呢？
有些題陳春來也是不會做的，可林冕卻能看出這道題究竟是要用什麼樣的方式來解。
她的眼睛，看到的風景會比他更多。
正因為這份天賦，陳春來很想她一直走在這條路上。
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