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夏澤沒有問林旭為什麼突然不來圖書館了。
林旭也不曾主動解釋自己的原因。
不過奇妙的是，兩個人之間的關係，比以往什麼時候都更近了。
每天一起吃飯，一起上自習，一起散步，一起踢球……似乎只要有時間，兩個人都會盡可能地待在一起，即使碰到特別特別忙的考試，也一樣。
比如這天，7月9號，夏澤遇到了相當奇葩的考試安排：上午連續兩個小時的一堂就不說了。下午2點半到4點為第二堂，4點半到6點為第三堂……而且下午考的全部都是各類需要用腦的計算題，還要不要人活了？
比起他，林旭簡直就是個大閒人，他今天就只有上午一堂考試。
下午，他一個人坐在圖書館五樓的老位置上自習，不一會兒就將剩下的習題冊做完了，接下來，便趴在桌子上無聊。
看了看時間，快到4點了。
他拿出手機，手指在螢幕上快速滑動。
那還用說，當然是給夏澤發簡訊……說起來，這電話號碼還是兩個人“和好”的那天要的呢。
林旭：【考完了嗎？】
輕輕觸碰傳送鍵，林旭便將手機放在一邊，接著自己伸了個懶腰，躺在手臂上望著陽光燦爛的窗外。
本以為夏澤一會兒才能回覆的，結果手機馬上就開始震了。
開啟一看。
夏澤：【考完了>】
喲，這表情真可愛。
林旭的嘴角輕輕翹起：【考得怎麼樣？】
夏澤：【除了一道關於三重積分的題好像做錯了，其他的都好。話說這個考室的空調壞了，簡直熱死了！】
這時候一個男生拿著密密麻麻的效能表坐在夏澤的跟前：“緊急緊急，夏澤，這個地方要怎麼讀啊？”
夏澤拿過來看了看，手機又震了起來，他不好意思地說：“稍等哦。”
林旭：【那還真倒黴，多喝水。】
夏澤快速回復：【忘記帶水了(╯﹏╰）】
林旭：【你在哪個教室？】
夏澤：【4402，怎麼了？】
接下來林旭便沒回復了。
夏澤連忙給男生講效能圖表裡面的數字含義。
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