潘夢婷的表情立刻變得很嚴肅，說，陳教官，我在這裡我強調一下，我，我說我不行，就是不行。我上不了臺，你就不要強行拉我上去。這次你讓我當教官，當也就當了，但僅此一次。所以這次唱歌跳舞，你要強行拉我的話，對不起，我不會配合你的。到時候你不要說我給你難堪，我直接走人。所以我醜話說前頭，請你一定要尊重我，不要再來第二次。否則我不再參加軍訓了，寧可受處分。
陳豐橋見潘夢婷這麼堅決，就說，好，既然小妹這麼強調，那我就得尊重小妹。你能當教官，對我來說我都很感謝你了。那這次唱歌跳舞，你不唱不跳，那就算了。我真怕失去你這個朋友。真的，小妹，我真的想一輩子都擁有和你的友情。所以我尊重你，我再也不敢違揹你的意願了。你放心好了，剛才我的話，你不要在意，好嗎？
好的。我說過我真的是很想欣賞你的歌喉，你的吉他彈唱，還有你的跳舞。陳教官，想不到你是這麼熱愛音樂呀！
其實，唱歌跳舞是一個人對音樂的熱愛，這是非常必要的。我們人人都要做生活的高手，那麼首先就從唱歌跳舞開始。一個不喜歡唱歌，不喜歡跳舞的人，很難說他能做生活的高手。所以我希望你，小妹，你也愛上唱歌跳舞，我們做朋友，成為知己，音樂，這是我們共同的語言。你說是嗎？
是的，陳教官，你真能說。這次我先欣賞你，然後，我也在上大學的過程中，多唱唱歌多跳跳舞，我迎頭趕上來，不能超過你，但是我跟隨你在身後，行吧？
小妹，我帶來的小音箱，雖然這個音箱不大，但是音響效果特別好，室內室外都可以用。只是調調音量罷了，而且它自帶一套卡拉ok系統。裡面的歌舞，好多個磁帶，應有盡有。我這套裝置當然是價格不菲的。從國外買的，都跟了我好幾年了。
這麼說，陳教官，你在大學裡是不是也非常的愛唱歌跳舞啊？
小妹，我大學上了八年。我那在繁重的學習和訓練之外，唯一的愛好，就是抱著吉他，喜歡唱歌，喜歡跳舞。因此，他們封我為一個小小的歌王舞王。鬧著玩吧！
現在我有了這個軍訓的特殊工作，而且，我今後退伍之後再沒有這樣的軍訓機會了。我真想為咱們軍訓同學唱唱歌，跳跳舞，讓大家今後也愛上唱歌跳舞。然後軍訓起來，來點勁頭，把我作為軍人的最後一項工作做好，做得精彩一點，做得難忘一點。
潘夢婷伸出大拇指：歌王舞王，陳教官，厲害！我佩服你。
於是在今天下午軍訓結束以後，在操場上，在晚飯前後的半個小時以內，陳豐橋真的就給同學們，彈唱了兩首歌。
首先，由潘夢婷給大家做匯入，做介紹。
同學們，我們的陳教官，在上大學的八年時間裡，在歌舞方面，被同學們封為歌王舞王，這厲害吧！所以大家今天來欣賞我們的教官彈唱兩首歌，而且還有給大家帶來舞蹈，大家歡迎吧！
歡迎歡迎。同學們都掌聲雷動了。
同學們剛一上大學，在軍訓的緊張忙碌和勞累的過程中，忽然間，大教官給來唱歌和跳舞，誰見過這個架勢？所以說一個個都瞪圓了眼睛，鼓足了精神頭來看，沒有一個走開去吃晚飯，都在這看，而且還吸引了外面的同學駐足觀看。歷史系方隊這裡，簡直是成了一個唱歌跳舞的大舞臺。
陳豐橋第一首吉他彈唱：光陰的故事。
天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，憂鬱的青春，年少的我曾經無知的這麼想，風車在四季輪迴的歌，它天天的流轉。
風花雪月的詩句裡，我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那多愁傷感，而初次等待的青春。
發黃的相片，古老的心以及褪色的聖誕卡，年輕時為你寫的歌，恐怕你早已忘了吧？過去的誓言，就像那課本里繽紛的書籤， 刻畫著多少美麗的詩，可是終究是一陣煙，流水它帶走光陰的故事。改變了兩個人，就在那多處傷感而初次流淚的青春。
遙遠的路程，昨日的夢，以及遠去的笑聲，再次的見面，我們又歷經了多少的路程，不再是舊日熟悉的我，有著舊日狂熱的夢，也不是舊日熟悉的你，有著依然的笑容。
流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感，而初次回憶的青春。
流水它帶走光陰的故事，改變了我們就在那多愁善感而初次回憶的青春。
陳木橋的這一曲彈唱下來，真的是驚呆了歷史系和外系的全體同學。大家熱烈鼓掌，喊叫著，一致表示晚上要好好軍訓，一定不會辜負陳教官的厚愛。
陳豐橋第二首吉他彈唱：同桌的你。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記？明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。
誰娶了多愁善感的你，誰看了你的日記，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣。
你從前總是小心問我借半塊橡皮，你也曾無意中說起喜歡和我在一起，那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西，誰遇到多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰看了我給你寫的信，誰把它丟在風裡。
從前的日子都遠去，我也將有我的妻，我也會給她看相片，給她講同桌的你，誰安慰了多愁善感的你，誰為愛哭的你，誰把你的長髮盤起，誰給你做的嫁衣。
啊 啊 啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，啦，al al al aL
。水淚了下流的被都學同男多好有。臨來的代時學大惜珍加更，桌同的候時中高，學中，學小己自了起想都，傷很乎似家大。中境意的歌首這了到帶家大讓，來下唱彈曲二第這的橋陳
。棒的當相的跳是也舞這橋陳。舞靂霹的跳度角兵士從個一有還，舞誼的人單個兩了跳們學同給又橋陳後然
。狠發暗暗樣這就方有徐。王舞王歌為樣這教陳像要，舞跳學歌唱學去要也，後以束結訓軍：狠發暗暗裡心們生學大些這。的強超是也力染，的強很奏節是舞跳，為因。力引吸有是更，們學同的觀圍隊方系外和隊方系史歷對說以可，舞的橋橋陳
！啊求以寐夢是橋陳，妹小下一接的親以可，腰的妹小住抱，手的妹小住握以可就樣這。了想太想太，舞跳來上婷夢潘拉想很他橋陳
。了友朋個這去失會就他然不，了次造再敢不絕，了妹小重尊得他次這，意同不婷夢潘為因，來上婷夢潘拉有沒但
。的看，的聽妹小的親的來認剛剛個這他，婷夢潘給跳婷夢潘給唱是，的往嚮的繞夢牽魂他讓最，力的最力的大最在他他實其，舞跳歌唱，演表麼這面的學同全著當天今，橋陳上際實
。理道個這是就，容者己悅為士，謂所
。力能的變應機隨個一的備所，手高的活生個一為作他是這，妹小婷夢潘識結和到遇奇神夠能，來看橋陳在這，為因
。了束結將即也演表次本，束結演表舞歌的橋陳天今
。勁起最的喊慧佳趙和方有徐，到看婷夢潘。浪一過高浪一聲籲呼這”。目節演表教婷夢潘請“，喊人有裡群人時這
”！迎歡，演表臺上以可候時個這午下天明，學同的會有，過不。斧弄門班前面傅師在敢不，學大來剛我。了年8鍊鍛都家人，王舞王歌是教陳。舞跳歌唱會大不我但。家大謝謝，抬家大蒙承。起不對，們學同“，說婷夢潘
”！呢隊列訓軍要還後飯晚。飯晚吃去家大？何如散解們咱，事啥沒，在現，了好？好不好。然自其順，則原願自現要，人個一哪為難要不家大請但。演表來以可都誰，的放開是臺舞個這們我“，說也橋陳
”。憶回的忘難有，彩的麗靚生人有，質氣的樂音有活生訓軍的們我讓，活生訓軍的們我富了為是就的目，備準做做去回都家大天今，演表來上家大希也時同。下一演表家大給願都他，候時的束結天每，訓軍練好好家大要只“，示表們學同對橋陳
。說要話有我！等等！等等，教陳，說聲大。來出立站裡隊方從然忽慧佳趙，落剛音話的橋陳，時這在就
。說演的昂激慨慷，了表發，學同的隊方全著對面，樣一婷夢潘教陳和。面前最的伍隊到跑裡伍隊從的速迅就慧佳趙
？呢麼什是竟究的說，慧佳趙代二富
。解分回下聽且
