《滿朝文武都能聽到我的心聲【完結】》第366頁 自十五歲(1)

自十五歲，讀四書經注或問，本經傳注，性理諸書

——《讀書分年日程》

【翻譯：八歲沒有入學之前，讀《性理字訓》。每天誦讀讀字訓三五段。

在八歲入學之後讀《小學》正文。每天只能讀一本書，從小到大都應該這樣。隨著智力日見增長，可以從每天誦讀一二百字慢慢增加到六七百字，隨著年齡的增長，學習量可以增大至千字為止。對於大的段落要細分成小段，每一小段一定要讀百遍以上，再背誦百遍，然後再對整段背誦二三十遍，這樣用功的話可以使所學的知識終生不忘。

小孩子在學習時不能讓他們天天寫詩作對，白白浪費時間。現在的教學15歲之前還不能誦讀《九經》正文，只是天天吟詩作賦就是這種弊端了

只要記得《大學》學完，就學《論語》，然後是《孟子》，再然後是《中庸》。

從15歲開始，就應當特別注重立志。做學問應該以明道為志，做人應該以成聖賢為志。有的人在15歲之前沒有按照正確的步驟循序漸進的學習，那麼從現在開始可以直接學習《大學章句》。但同時需要將《小學》的課程補上。

從15歲開始讀四書，經注、或問、本經傳注。】

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《小學書》畢。

次讀《大學》經傳正文。

讀書、倍溫書、說書，習字、演文，如前法。

次讀《論語》正文。

次讀《孟子》正文。

次讀《中庸》正文。

次讀《孝經刊誤》。

讀書、倍溫書、說書，習字、演文，並如前法。

次讀《易》正文。

六經正義依程子、朱子、胡氏、蔡氏句讀，參廖氏及古注、陸氏《音義》、賈氏《音辯》、牟氏《音考》。

讀書、倍溫書、說書，習字、演文，如前法。

次讀《書》正文。

次讀《詩》正文。

次讀《儀禮》並《禮記》正文。

次讀《周禮》正文。

次讀《春秋》經並《三傳》正文。

前自八歲，約用六七年之功，則十五歲前，《小學書》、《四書》諸經正文，可以盡畢。

自十五志學之年，即當尚志。為學以道為志，為人以聖為志。自此依朱子法讀《四書注》。或十五歲前用工失時失序者，止從此起，便讀《大學章句》、《或問》，仍兼補《小學書》。讀《大學章句》、《或問》

《大學章句》、《或問》畢。

。》註集語論《讀次

。》註集子孟《讀次

。》問或《、》句章庸中《讀次