大概的意思是：
某個朝代的王，在洹河正在舉行射禮。
那一次的射禮物件，就是水中的動物。
而王的狩獵物件，應該就是一頭大黿。”
柳學馳這麼一解釋，所有人都不淡定了：
【我的媽呀，居然是記錄王的故事，那這件青銅器鐵定大有來頭啊！】
【是哪個王啊？青銅器興盛於商周時期，這個青銅黿又如此精美寫實，不會就是這個時候的王吧？】
【如果是商周時期的王，那可不得了，絕對是國寶級別啊！】
沒錯，如果這個青銅黿最後被判定為商周時期真品青銅器，那絕對妥妥的國寶級別。
別說直播間的觀眾不淡定，就連見多了國寶的柳學馳都無法淡定。
像這種有文字記錄的青銅器，是非常有考古價值的。
“接下來這句是：王一射，射三，率亡廢矢。”
“王拉滿弓弦，鬆開手裡的弓弦同時，將對面的黿，被射穿在河邊，箭矢插在了它的脖子左側，使得黿動彈不得。
按照射禮的要求，王還需要射出三箭。
王沒有拒絕，再次拉弓開射，其力道之大，竟然讓箭穿透了黿的硬殼。”
“最後一句是：王令寢兄於作冊般，曰：奏於庸，作女寶。”
“大概的故事可能是，王心情愉悅，於是他就要求臣子將此事記錄下來。
之後便將這頭黿賞給自己的臣子。
但是臣子不敢將黿據為己有，於是就找來工匠做了個縮小般的，各方面都一模一樣的青銅黿，獻給了王。”
“當然了，這是我個人的見解，實際還是需要結合各史冊來研究解讀……”
絕大部分觀眾都被柳學馳的學識所折服：
【不愧是柳老，才高八斗，那上面的銘文，我可是一個字都看不懂。】
【能不厲害嗎，活著的考古學家啊！我算了一下，才33個字，但是柳老直接翻譯成一個故事，是真牛！】
【我覺得柳老既然說這麼多，想必這個青銅黿大機率是真的，那它的價值，到了哪個程度呢？】
不止是觀眾想知道，就連南夜也很想知道。
“所以柳老，這個青銅黿我該作何打算？”
柳學馳並不知道南夜此人的喜好，他只能說一下事情的嚴重性。
“作打算的在於你，不在於我！
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