力力樹背過手,走在前面。
“不好玩。”
以為能在這裡接觸些新鮮事物,結果被當成解決難題的工具。
風姝:“那幼崽覺得什麼好玩?”
力力樹:“帶我去利克翼人族地外,遠離種族的地方玩。”
迷霧大陸遠離種族的地方,有且只有未開放區域,風姝自然不可能答應它。
“那裡不是幼崽可以去的地方,剛剛你說幼崽有鍛造弓箭的天賦,老師現在帶你去入門鍛造弓箭的培訓看看……”
力力樹此刻的注意力,大部分放在風淵上。
“我真的有鍛造弓箭的天賦嗎?”
力力樹:“我說你有,你就是有。”
風淵的語氣更驚喜了。
“力力樹,這是你給我的天賦?!”
“……不是,是我發現的。”力力樹真覺得迷霧大陸這些種族對它的期待,實在太大了。
它是靈植,是能量,不是規則。
風淵己經沉浸在自己未來將擁有一項新能力的喜悅中。
負責鍛造弓箭的利克翼人,都是在成年後逐步開發這項能力。
即使一部分族人箭術天賦不高,也會讓他們在幼崽時期接受箭術教導,成年後再讓其自由選擇。
不過在大多數情況下,鍛造弓箭技術高的利克翼人,箭術天賦同樣名列前茅。
風淵突然有些緊張。
“怎麼辦,風姝老師要帶我去試培訓課,那裡肯定都是成年族人,我是幼崽去了那裡能不能聽懂。”
“我有天賦……鍛造弓箭有好多步驟,我到底是全都有天賦,還是隻在某一個環節擅長?”
“力力樹,你說我鍛造弓箭的天賦到底有多高呢?”
“……”
風鄲剛剛的問題,風淵同樣好奇。
但力力樹偏不說。
“你去試試就知道了。”
天賦像一座冰山,外者看到的是尖頂,只有當事者潛下去才知道它的底座有多深。
由規則賜予的天賦如此,比他人突出的能力也是這樣。
。票包打法辦沒也,票包打想不樹力力
。失消眼眨,覺幻的來帶賦天是能可有都,到做舉易而輕能覺自在,賦天的予賜則規連
。力能的出突人他比是只僅僅說別更
。的種是至甚些有,力能特獨的外以賦天開除有擁族種多太過見樹力力
。苦痛承它為願甘須必都族種,度高的定一達到要想,前握掌在,裡脈在刻否是力能個這論無
。話廢是不的講人翼克利個兩那和它
。了早太,低高賦天的崽判評在現
。分養取吸力努何如是又己自它,丫枝過剪修誰被,雨風的樣怎歷經,裡壤土麼什在落它於決取,大多有本它於決取不來從運命的子種
”。點一長間時的權制控到拿天每你讓,班趣興個找你給我當就,歡喜麼那沒果如“
。言首正卻淵風
”。歡喜會定肯我,賦天有我說都你“
。同認為頗在現他,話的說前之樹力力
。易容得變持堅讓確的賦天
。來下持堅會定一他
。去出權制控將接首,麼什說再沒樹力力
。手的姝風住牽腳踮刻立淵風
”。試試去想我,師老“








