《[綜英美] 魔法少男李華【完結】》第150頁 提姆沉下眸光(2)

無論是魔法少女還是魔法少男，只要是在上學的年紀，學校生活就是魔法少年作品繞不開的一環。

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作者有話說：布魯斯：孩子最近太累了，讓他休息一下吧。總不能為了夜巡把私人生活過得一塌糊塗。

提姆：唉，因為作業沒寫完被停止夜巡了，找人（想到傑森和李華）......找本傑明抱怨一下吧。

提姆：不是？本傑明你不是叛逆犟種嗎？怎麼你的學校出勤率、作業提交率和考試平均成績比我還高啊？（因為本傑明不會缺席考試）

原作本傑明為了物理小測能及格，真的停止了好幾天的夜晚英雄活動，專心致志地補習功課（雖然最後由於阿貝多的緣故考試前一天晚上被拉出去打架了，但最終還是考過了）。

【未捉蟲未修文】

第121章

以提姆的智商來說,學校的大部分作業對他都說是小兒科。

唯有作文作業讓提姆犯了難。

學校老師要求交一部提姆從未看過的文藝類電影的觀後感。眾所周知，觀後感這種東西就算是原作者來寫恐怕都不能得滿分。

這份作業明天就要交，現在提姆沒有絲毫對文藝作品的欣賞,只有對完成作業的渴求。

於是他準備尋求一些幫助：“夥計們,老師要求我們寫一篇《海上鋼琴師》的觀後感作文,我沒看過這部電影，你們有什麼建議嗎？”

原本在做單手平板支撐的李華瞬間躍起：“透過對某場景、某物、某人的動作或神態描寫,襯托氛圍,表達了作者的思鄉之情！”

掐表的傑森：“……”

等下就給你重新計時。

在旁邊等Oitrix緩衝時間過去的本傑明：“我們老師也讓我們寫過這部電影的觀後感,雖然我個人對文藝片並不太感興趣劇情也忘記很多了，但……這裡面好像說的不是思鄉之情。”

傑森扶額：“雖然我也沒看過，但你聽李華說的那堆和公式一樣的東西，就知道這傢伙肯定沒看過，只是在套公式啊。”

李華並未搭理傑森，而是繼續問：“那這電影說了什麼？”

本傑明回想了一下：“好像是關於自由、夢想、堅持什麼的……”

“那不就是了！”

李華猛一拍手,直接議論文常用套路起手。

“第一段先說什麼是‘家’，’家’的世俗定義是什麼,然後上一些聽上去很唬人的結論，比如’家並非是物理上存在的房屋，而是我們每個人一直在尋找的精神寄託。從這種角度來說，我認為這部電影所講述的其實是思鄉之情’……這字數和話題不就來了嘛！”

“至於劇情什麼的，你直接搜個文字版的劇情詳解就夠了。然後照著我上面的開頭模板，然後寫一小段原作裡有的情節，說你從中領悟到了什麼感想,然後再引用一部分你看到過的其他作品或者自己的親身體驗來加固這段聯想的正當性……沒有經歷沒看過也沒關係，編就完事了！”

李華滔滔不絕地講述自己語文考試最後半小時趕八百字作文的經驗，希望能幫到提姆。

“按照這個流程,哪怕只是三段莫名其妙的文字材料，你都能編出一個八百字……八百單詞的作文出來！”

提姆：！

本傑明：！

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