但元泠沒想那麼多，可能是這孩子太瘦弱了，自己根本沒把他當男生看罷了。
兩人玩遊戲，那肯定首選《雙人成行》。
自從這遊戲拿了TGA年度遊戲大獎後，幾乎成了所有這類體驗店的標配。
元泠拿起手柄，很有耐心地指點著劉時瑾：“時瑾你看，這個是搖桿，控制方向，這幾個鍵是跳躍、互動……看見那個發光的東西沒？過去按一下試試。”
劉時瑾捏著手柄，手指頭都有些僵硬，螢幕上的小人笨拙地撞了幾次牆，第一次玩手柄的就這樣。
“哎，對對，就是這樣！”元泠也不嫌他菜，耐心的教他說：“別急，慢慢來。”
別看元泠平時咋咋呼呼的，但教人他有足夠的耐心，面對一直教不會的人也不惱，這點太難得了，因為只要你教過人死活教不會就知道有多高血壓了。
教劉時瑾的時候她自己操控著另一個角色，靈活地跳來跳去，一邊操作一遍告訴他這幾個鍵是怎麼用的。
劉時瑾學了半天，總算勉強跟上了節奏。
螢幕上，兩個小人開始磕磕絆絆地合作闖關。
元泠一邊操作，一邊嘴裡還不停：
“快快，這邊有敵人！”
“跳！漂亮！”
劉時瑾一開始還很拘謹，被元泠的大嗓門和螢幕裡的緊張刺激帶著，注意力慢慢集中起來。
手柄的震動，角色的奔跑跳躍，解開謎題的成就感，一點點驅散了他心頭的陰霾。
“小心別掉下去！”元泠喊道。
劉時瑾手一抖，差點掉下去，還好及時按了跳躍鍵。
“呼……嚇死我了。”他小聲嘀咕。
元泠聽見了哈哈一笑，順手撕開一包薯片遞過去：“吃點東西壓壓驚，後面還有更刺激的呢。”
很快，劉時瑾也進入了狀態，操作流暢了不少，偶爾還能主動發現解謎的關鍵。
兩人配合越來越默契，包間裡只剩下手柄按鍵的咔噠聲和元泠時不時的咋呼聲。
看著以前沒怎麼碰過手柄的孩子，玩得竟然還挺順。
元泠想起自己來榕水時，也聽過榕水一中這所學校的名頭。
不愧是榕水一中的高中生嗎？
腦子確實活泛。
不知不覺，就玩到了六點半。
劉時瑾主動提出要結束，還有半個小時，收拾一下垃圾就可以撤了。
好吧，這孩子的自律能力，確實比她元泠強多了。
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