在水下，我和師兄也不方便交流。師兄又一次，指了指上面，他的意思我非常清楚，就是想盡快離開這裡。
於是，我點了點頭。師兄就繼續抱著我往上游去。此刻，我在想，是什麼魚類還能攻擊人呢？
不會是剛才的巨大身影吧？一定是它，只有它這種身形的魚類，才有可能攻擊人類。
這裡難道真的連線著大海？只有鯊魚才是食肉動物，可是這裡我明明感覺是淡水啊！應該不可能出現鯊魚才對。
就在我百思不得其解的時候，上面又出現了人影，不過這次不同，那個人影遊的速度非常快，就好像是被狗給攆了一樣。
一定是遇到什麼危險或者是氧氣不夠用了，師兄也看到了這個情況，也加速的朝著人影游過去。
那個人影，好像感覺到了後面有問題，更加賣力的朝著上面游去。要不是在水下，我們早就追上去了。
師兄眼看著追不上，那個人影，拍了拍我的後背，從我口中再次將氧氣嘴兒拿了出來，他深吸了一口，又放回了我的嘴裡。
緊接著，師兄又指了指那個人影，我瞬間明白了師兄的意思，他是想自己先去追那個人影。
我立刻點了點頭，表示明白。師兄放開了我，加速的朝著那個人影而去，我在後面緩慢的跟隨。
就在師兄抓住那個人影肩膀的時候，那個人影迅速的掙扎著，彷彿受到了巨大的驚嚇一樣。
當那個人影看清楚師兄後，才停止了掙扎。這個時候，我也正好遊了過去。才發現，這個人影居然是小猴子。
當小猴子看清楚是我們後，立刻從揹包的旁邊把手寫板給拿了出來，緊張兮兮的在上面寫著。
我的手寫板，早就不知道丟哪裡去了，既然小猴子有手寫板，那就太好了，這樣可以方便在水下溝通。
當小猴子寫完之後，著急的拿給我們看。就見手寫板上歪歪扭扭的寫著一些字，我需要仔細辨認才能看清楚。
當看完手寫板上面的字後，我才知道小猴子為什麼這麼慌張，竟然字跡都寫的變了形狀。
原來，手寫板上面寫著：水裡有怪物，已經吃掉幾個人了。每次，怪物覓食，只吃人的頭部。
看後，我拿過小猴子手裡的筆，在手寫板上寫道“：你看清楚怪物長什麼樣子了嗎？”
小猴子急忙寫道“：沒有看清楚，不過體型巨大，能有一艘小型捕魚船那麼大，看起來像是魚類。”
果然，我猜的沒錯，應該是一條體型巨大的魚類。可是，什麼淡水魚類會吃人呢？我將這個想法，快速的寫在手寫板上。
小猴子接著寫道“：除了海里的鯊魚，就沒有見過這麼巨大的魚類還能吃人，就算是食人魚也沒有這麼大的體型。我們現在該怎麼辦？”
我立刻寫道“：不能在這裡停留時間過長，抓緊時間游出去。”小猴子看後，收起手寫板，點了點頭 。
就這樣，我們三人繼續朝著上面游去。師兄和小猴子在前面開路，我在後面緊緊跟隨。
直到師兄再次用我的氧氣包，換氣的時候，我們再一次看到了那個巨大的身影。小猴子，手舞足蹈的指著不遠處的巨大身影，彷彿是在告訴我和師兄，它的可怕之處。
這一次，那個巨大的身影，並沒有快速的朝著我們衝來，而是慢悠悠的在離我們不遠的地方遊動著。
這時，我才看清楚這個巨大的身影到底是什麼？這竟然是一條超大體型的鯰魚！怪不得會吃人呢？
鯰魚屬於一種兇猛的肉食魚類，主要生活在江河或者水庫、湖泊之中。這麼大體型的鯰魚簡直是世間少有，任誰也想不到這種肉食的魚類會出現在這裡。
鯰魚最顯著的特點就是渾身沒有鱗片，只有包裹在身體外面的一層黏糊糊的粘液。頭部寬平，就像是扁鏟一樣的造型。
。人嚇分十來起看，的合一張一，小大頭拳有能孔鼻兒對兩，魚鯰型大超條這的到看在現
。狀形的”天包地“於似類兒點有，出凸些有頜下，管短的細指拇一有段前的孔鼻在
。慄而寒不，後看人讓，睛眼的小大般籠燈著長側兩部頭。齒牙利鋒的狀絨著有，間之頜兩
。樣一板木的小別特兒塊兩像就，短很是卻鰭魚。鬚長白的般子鞭如條四著長，方下的近靠
。樣一過夾門被是像好，尾是其尤，子樣平扁的狀豎是卻，置位的尾到段中而，狀形的桶圓於似類段前的頭魚，褐黑呈渾
。子猴小的蹈足舞手了住拉的反件條，痛疼的膊胳得不顧我，魚鯰的大巨麼這到看
”。它是就該應的見看才剛你，食的中水淡，魚鯰是這：“道寫面上在，板寫手的他出拿速迅
。道寫著接子猴小”！信相敢不直簡我，吶天？嗎魚鯰的味是還這？的大巨麼這有哪魚鯰？呢魚鯰是會麼怎這：“
。寫書著忍強是還我，刻時機危是但，痛疼膊胳然雖。道寫忙急也我”。了魚鯰是不是道知就，形外的它看看你：“
。道寫續繼也我”。意注的魚鯰起引要不，慢緩要定一作過不！唄跑？辦麼怎能還：“。道寫續繼子猴小”？辦麼怎該應在現們我那：“
。定決的我意同示表也，容的寫上板寫手在們我了看也兄師。頭點了點我對，板寫手起收子猴小
。去游續繼，面上著朝的慢慢才們我，了多不差覺。線視的魚鯰開避量儘，去游側一著朝的慢慢，人三們我，是於
。吃在候時的飢等，們我著留想過不只，們我了現發就早很該應它。來過了追然竟，思意的們我過放有沒並，魚鯰的大巨條這，是可
。手下在候時的飢等，遊獵著圍會就，候時的不己自當是就，點特種這有都食覓類魚食下水的般一
。度速的遊了快加的覺自不們我，來過了追魚鯰大巨著看眼。況種這於屬就們我的在現，來看
