浪費是不可能浪費的。
浪費這種行為放到現在就是顯眼包，是要被揪出去批鬥的。沒看那位往嘴裡強塞的同志掉了一點餡在桌子上都要撿起來吃掉嗎！
她湊近謝贇，小聲說道：“頭回來這兒，都跟早年間吃大鍋飯似的，全都眼大肚子小。”
謝贇仔細感受了一下自己的胃，決定人還是要聽勸，她是不能強塞的，怕把胃撐壞了。
謝贇低著頭走到了包子筐那邊，把兩個包子放了回去，又低著頭走了。就希望別人沒看見她的臉。
排在她後面，跟她一樣拿了六個包子的許老五也低著頭跟在她後面，放回去了三個。她剛才跑得太快，超負荷了，胃口不好，只吃了三個。
許老五為自己少吃了倆包子懊惱不已，正常情況下她應該能吃五個！
休息了幾分鐘，又拿碗盛了一碗米湯喝，然後大家一起去訓練場集合。按照組織的統一安排進入不同的班級，開始自己的理論課。
每個同學進教室的時候會領一個本和一支筆，倆人一桌，每張課桌上已經放了一份《民兵軍事訓練手冊》，倆人共用一份。
第39章 理論課
謝贇坐下來，沒等教員開講，自己就先翻起了書。
《民兵軍事訓練手冊》裡面其實有很多專業的內容，比如衝擊波、光輻射、原子、原子能、電子、質子、中子……
但神奇的是，哪怕你不具備一丁點物理知識，你也能看懂這本書。
因為你不需要去懂什麼是原子、電子、質子和中子，也不需要去懂衝擊波和光輻射，它們就是背景板。這本書重點告訴你，原子武器爆炸會產生什麼樣的危害，以及你該如何去防護。後面的內容講的特別實在、具體，讓人一看就懂，一學就會。
都是硬貨乾貨。
堪稱雅俗共賞。
理論高度和實用高度並存。
《民兵軍事訓練手冊》是一本神書，並不是吹噓出來的。它的內容呈現方式非常值得學習和借鑑。這才是實用工具書該有的樣子。
她問趙紅霞：“這書咱們能帶走嗎？”
“帶哪兒去？”
“帶回家啊。”
“不能！可以帶回宿舍看，集訓結束的時候要留下，明年集訓還要用呢。武裝部就這麼多，都是反反覆覆用的。”
謝贇：“……”
沒辦法，她打算動手抄一份。拿回家給謝燊和張瑞鳳看。
人到齊了以後，教員就站在前面做了個自我介紹。他來自縣武裝部，是一名現役軍人，之前和他們一起來的公社武裝部部長並不是真正的軍人。
縣武裝部是現役單位，正團級，而設定在公社的人民武裝部則是“專職人民武裝部”，屬於政府部門，而不是軍隊現役單位。
接下來，教官先介紹了一下集訓期間的作息時間、訓練安排，然後開始講解《民兵軍事訓練手冊上的內容》。
謝贇一邊聽，一邊抄書，順便就把內容給記住了。她上輩子沒看過這本，看的是《軍地兩用人才之友》，不過那本書現在還沒編出來呢。
。課化文是也，課論理是既，上要都上晚天每的間期訓集在，課論理的樣這
。了平水高最表代能經已，的一高到上個這贇謝，業畢沒都學小分部大，高不遍普平水化文兵民的訓集加參
。負欺被會上際國在們我心擔，展發家國心關的真是也，講聽真認別特，學好很都家大是但
。半一了抄贇謝，午下個一
。了事費較比就個這，圖畫要還，字寫要不為因
。力服說的觀直些一缺，的行不是圖有沒是但
。錯不得練描素的贇謝幸萬
。況練訓的隊部規正了看觀也，方地的練訓後以下一了悉家大著帶教，候時的息休間課
。態狀的律紀有織組有了進都多不差家大，應適的午下一過經是概大，了多序秩有午中比經已堂食的上晚
。燈的亮明甚不了起亮裡堂食，黑矇矇天
。了電上用經已邊這隊部，電了通經已裡縣
。了白汆菜酸是就那，菜酸換菜白是要這。來出不看都計估害厲夠不睛眼，薄級超得切，花五的薄薄片幾著雜夾還中其，花油著飄面上，菜白大燉，頭饅麵雜、粥麵米玉是飯晚
