鸝衣帶來的畫，一共有三幅，一副是秋天的江畔圖，兩幅是人物肖像。
他把三幅畫扯過來細看。
這畫師的畫風明顯是偏向寫實那一派，無論是景色還是人，都畫得栩栩如生，又精緻繁麗，用色也非常大膽。
一眼望去，非常奪人眼球。
和時下流行的寫意畫截然不同，但正好適合做插圖！
孫昀很滿意。
“鸝姑娘，你能不能幫我們聯絡到這畫師？”孫昀抬頭問道。
“那自然是可以的，這畫師是奴家一位姐妹的相好，奴家可以將他的住址給幾位少爺。”鸝衣沒有因為孫昀只是個書童就輕視她。
她方才看出來了，這書童看似是這幾人裡身份最低的，可一張口，另外四個少爺就會不自覺聽他的，被他牽著走。
包括這所謂的話本、出書，這個書童都隱隱處在主導地位。
鸝衣有預感，只要這個書童同意了，另外幾個少爺都不會反對。
“好！改日我們就去尋他給話本故事畫插圖！”
果然，孫昀拍了板後，其餘人都沒有意見。
孫昀屈指敲了敲畫紙，繪製插圖的人選有了，書稿也寫好了，這本書再校對一遍，就能開始繪圖並刊印了。
不過……西遊記能寫成，也少不了謝起幫忙。
王嵐有時候遇到一些地方不知道怎麼寫，謝夫子碰見，都會提點幾句。甚至王志弘得知王嵐在寫話本故事，覺得玩物喪志時，也是謝起幫忙說話。
現在第一冊書要準備刊印了，這可是能名留青史的事，他總不能什麼都不表示啊……
……
於是，孫昀和王嵐商量後，在休沐結束的第一天上課時，就把書稿給揣上了，準備下課後找謝起說書稿的事。
課上。
小書房裡多添了個葉清婉，坐在王嵐的左後方。
謝夫子捋著長鬚，眼神掃過下面三人，悠悠道：“休沐前老夫佈置了寫詩的作業，讓以‘雪’為主題寫一手詩，可有人起來唸一念自己所作的詩？”
王嵐瞬間僵住了。
她偷偷挪了下桌上的書，把本就墊在最下面的那張紙遮擋得更加嚴實。
孫昀知道她擋住的那張紙就是王嵐寫的作業。昨晚王嵐絞盡腦汁，寫了首五言絕句，寫得很爛。
她自個也知道，但她想不出來更好的了，又好面子，不想被葉清婉看見自己寫的詩那麼爛。
所以王嵐原本是打算上課前或者下課後，偷偷摸摸把作業交給謝起，不讓葉清婉看見的。
上課前葉清婉緊緊跟著他們，憨憨沒找到機會，只能等下課。
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