“我剛聯絡過她家屬，電話不通，家屬說這姑娘半個月前就提前到學校了，說是學校有實驗室操作。”
“之後家屬也沒再過問，今天家屬也才知道。”
說著，雙手遞上一張學生資訊卡，眼神里透著焦急與期待。
張隊長接過卡片，目光仿若掃描器落在照片上，微微點頭。
他心裡暗忖：這年頭，孩子都有主見，和家裡聯絡少也正常，我自己不也有個大學生娃嘛。”
“嗯，現在的孩子自主性強，拿了錢就各幹各的，很少主動跟家裡報備。”
旁邊的警員也跟著附和：“就是，現在這情況，找人太難了。”
張隊長再次端詳照片，眼睛仿若精密的儀器眯了眯。
他自言自語道：“從照片看，相似度挺高，有點門道。”
隨後，他側身仿若偵察兵朝辦公室裡望了望，轉頭問副隊長：“辦公室的人對這女孩熟悉不？”
副隊長連忙回道：“我已經通知她班主任和輔導員了，應該馬上就到。”
話音剛落，一個扎著馬尾辮的年輕女孩仿若受驚的小鹿匆匆走來，眼神中透著驚訝，怯生生地問：“幾位是找我嗎？”
張隊長仿若經驗老到的面試官，上下打量了她一眼，點點頭說：“你就是張倩同學的……”
女孩忙介面：“我是，我是她輔導員。”
“那行，你對張倩瞭解多少？”
張隊長仿若審訊官切入正題。
輔導員微微低頭，手指仿若不安分的小蟲輕輕繞著衣角。
她思索片刻說道：“張倩是去年轉到我這兒的，之前的輔導員休產假去了。”
“我跟她接觸不算多，這姑娘長得挺漂亮，成績一般，倒沒什麼不良嗜好。”
張隊長微微點頭，目光仿若火炬。
他追問道：“開學前她跟你聯絡過沒？”
“學校有沒有組織實驗？”
輔導員連忙擺手，語速仿若機關槍稍快地解釋：“我們這是藝術學校，哪有工科那種實驗啊。”
“每次放假我都強調，沒到開學別提前來，寢室沒電沒水，學校安保也不好，出了事責任擔不起。”
“這不，正式開學就前兩天，昨晚學生基本都到齊了。”
“我之前給她打電話，一直關機。”
“關機？”
張隊長仿若被點燃的炮仗，眉頭一皺，抬眼緊盯輔導員，語氣仿若帶著冰碴。
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