“滴。”
電話結束通話，項樂山蒙了一下。
他梳理了一下剛才的對話，我這是面試成功了？可是薪資待遇崗位，都沒談好啊。
“……”
去不去？
去。
起碼，試試看。
他當即彎腰，將自己的工作夥伴塞進揹包。
“呼——迅遊，燕京。”
隨著一個人踏上旅途，此時，客服記錄的面試人員越來越多。
來報名的人比想象的多，或者是現在供需已經顛倒，求職的人遠比職位要多！
……
次日。
宋江一推開門就看到密密麻麻的求職教師。
他愣了一下，下意識退後一步。
206，是這個房間啊。
“……”
這麼多人報啊。
稍稍感慨一聲，他大步邁進去，在無數雙視線中，笑容自然的站上高臺，拿起話筒。
“各位，我就不自我介紹了，在座的，哪位不認識我可以舉手。”
簡簡單單的一句話，頓時讓眾人笑了出來。
“宋總！大傢伙可都認識你！！”
“是啊！誰不認識你！”
“宋總，您想找什麼樣的教師？”
有人試探性的問道，宋江微笑。
“實踐型教師。”
實踐型教師？
嶄新的詞彙，眾人面露迷茫，不過好在各自功底都不錯，畢竟透過教師資格證的，心理素質都強大。
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