好一個翩翩少年郎!
沈書凡作為解元,他的捲紙謄寫後已經張貼在發榜處。
有人羨慕,小小年紀就能有那麼濃厚的學識獲得舉人身份。
也有人是看不慣。
因為他們認為沈書凡的性格太偏激,完全沒有文人的風骨。
就從那寫的文章上來看,更像是沒腦子的莽夫。
主考官葛子凡很看好這小子!
他的印象裡,朝廷之中已經很少有人樂意說真話了。
以前的老夥計們死的死,殘的殘,年紀大的病的躺著動不了的倒是活的最滋潤。
沈書凡領吟唱鹿鳴詩,他是越看越喜歡。
“沈解元師承何處啊?”這會兒他作為主考官問到師承何處?
一般這個時候,就是拜師環節了。
如若沒有師承,他這個主考官直接收徒的可能性就非常大。
葛子凡有意,在場的其他官員有心思也不敢表露出來。
倒是在場的個別的舉子坐不住了。
家裡人可是要讓他好好表現的,就算是葛大人不收他,只要入了其他官員的青眼,也一樣能被收徒。
至於打斷了人的前程,就算是他與沈書凡是同年,以後見了面也只會尷尬。
但那又怎麼樣?
一個農家子而已。
就算是送到青天之上,也只不過是一個沒有根基的小人物而已。
沈書凡態度很是端正,他剛要說話,就有人先他一步的說道:“大人,沈解元空有大話,還請大人治之重罪。”
“……”
眾人齊齊的看了過來。
這位是本屆鄉試的第四名。
他認為,如果沒有沈書凡的話,他就能進前三,甚至還能弄個亞元當一當。
畢竟他曾經也是臨陵府的縣案首。
內閣大學士葛子凡大人臉色不變:“哦,如何說?”
見葛大人並未發火,還溫聲軟語的說話,滿臉喜意的道:“回大人,這沈書凡在文章中說邊境多苦多難式無助,學生知悉,他一個家貧的農門子,哪裡可能會有空去邊境,還把那裡說的那麼難。
”。罪其治人大請還,言妄以虛,實事當想妄,辭其大誇意故是就人此明明
。好更去除給能元解是要,下拿份人舉的他將是好最
”?何如為以人大巡“:巡的僵渾向看頭轉,聲了出笑人大葛”。呵呵“
。了極尬尷巡
。事鬧裡這在能不獨唯但,查以可都事何任,束結宴鳴鹿這讓趕想很他
。在現如比
”。實知不並許興子小那“:道向忙連巡
。了說給也巡把有更,人舉晉新個那的裡群人在站說是止不可這”?嗎說來話的樣這測猜許興用能還,了爺老人舉堂堂?許興“
。的猜他是正兒事這為因
。已而眼一過是只也,示告到看算就才秀通普他其,才秀武生武,地事的練歷境邊去
。的來回功軍著帶是還,練歷境邊去自親己自止不家人,中樣一不凡書沈
”。吧的趕,元解沈……,言失下“:道馬立巡,了興高不人大葛見
。吧了收不就收不子學的府陵臨他,吧拜就師拜
。好就去下續繼宴鳴鹿這把能
”。疏歐名師老,師過拜經已我,話的人大回“:聲出緩緩,置位的凡子葛向看的靜平舊仍,子舉的煩麻他找個那眼一了看的深深凡書沈
。禮生學個一了行意特還,字名的師老完說
。意之之為而已得不為即禮行,的敬不是可名全的者長提外在
!?吧位那的中說傳的道知他是會不,震地孔瞳的凡子葛








