教師辦公室內，
織白認真處理掉手上的換工作，因為出色的工作能力，工作量沒有減少，反而成功讓她負責的班級多了幾個。
好在武者這邊一個個都是守規矩的好學生，什麼同學之間霸凌歧視行為並沒有出現，平時基本不需要她操心什麼。
不過身為老師，要做的自然是關注到自己底下每一個學生，隨著學期快要結束了，老師要對自己每一個學生進行一次各方面評估和打分，以供學生或家長作為參考的建議。
尤其是這些年紀還不大的青少年們，平時表現放任何一個普通老師那裡都是好學生水平。
可對於這世界有實力眼尖的老師來看，還是能挑出一些不大不小的小毛病。
這些問題平時沒什麼，可進去其他世界那就不一樣。
因為到了高中以後，學校會安排一個新課程，那就是前往其他已掌控的世界內部進行探索攻略！
如果說初中和小學是半個過家家，那高中那就是真槍實彈，教的全都是硬貨，可不會從零教你的道理。
你說教理論知識？
那不是小學初中就教的東西嘛？
如果小學是樹立每一個孩子正確的人生價值觀，那初中就是教他們怎麼做人。
至於高中那就是怎麼教“別人”做人！
而大學……我不吃牛肉！
好吧，這個當然是開玩笑的，啊哈哈～
這種話頂多在外面人那裡說說，在自家人面前，“我還是個小萌新～嚶嚶嚶～～”
所以低調，低調～
話說回初中這邊，因為現在就是戰鬥和一些重要的理論知識為主，
在這種情況下，他們可不想有一天聽到自己教過的學生，參加外界試煉憋屈的死回來的，這種事可以說是職業上汙點！
對於專門負責這一塊的老師那一個個可是很上心，一個只會守株待兔的獵人，和一個靈活多變的獵人差距可想而知。
當然織白並不是主攻這類的老師，一般這種老師都屬於在校長期的教師，基本幾十上百年工齡起步的。
這類老師都有著嚴格的篩選要求，學生往往只會越帶越好，而不是帶著帶著就變差了。
如果中間出現問題都會及時中斷，哪怕哪個學生從學校畢業了也一樣。
這類教室織白在學校也見過幾次，讓她不禁回憶起某個無良本體記憶裡被老師支配的恐懼！
雖然交流起來很和藹可親，可對方氣質，只能說不愧是帶出過那麼多學生行家，光那雙眼神就給人一種能夠看透一切的感覺。
想到自家那隻“廢柴”鹹魚本體，織白都不好意思拿出來丟人現眼。
平日裡最擔心的就是被人問起這事，尤其是被身邊熟悉的人詢問這事。
就比如學生會的艾薇同學，也不知道那傢伙對人家做了什麼，竟然能這麼念念不忘。
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