縱然面對著是高高在上的當今聖上，他趙滄卻不行跪拜禮，而是與聖上同等姿態相見。
可就是這番做法，卻沒人敢站出來彈劾上奏，而是全都恭恭敬敬的向著趙滄施禮，可見這趙滄的身份是何等之高！
趙滄哈哈一笑，如同逍遙於天地的仙人，那副雲淡風輕的表情，卻讓人更是不敢有絲毫不尊敬。
慶帝點了點頭，連忙讓宦官抬來了椅子。
趙滄卻是擺了擺手，直言了當道：“老夫是受師兄之命前來，不需太多繁文縟節，請聖上即刻開始吧！”
接下來，眾官員及學子原地就坐。
只見翰林院學士肖啟賢緩緩走到中間，先是朝著聖上行禮，隨後又朝著底下諸人一拜。
“今日乃兩國學子交流大會，老臣身為翰林院學士，為此次大會的題考官。”
“本次交流大會共有六項課題，分別為博物、巧工、器樂、算術、書法、詩賦，以彰顯兩國才學之淵博，諸位學子、百官皆可參與，勝出的一方便記一分，最終以得分高者為勝。”
肖學士環視一遍四周：“諸位可有異議？”
本次交流大會，有天樞閣趙先生坐鎮，眾人皆無異議。
那趙先生可是出了名的剛正不阿，就算他身為慶國人，也絕不會偏袒自己人。
想到這裡，諸位學子那懸著的心，也便放了下來，於是紛紛拱手道：“在下無異議！”
“好！”
“既然沒有異議，那本次交流大會，便正式開始！”
肖學士緩緩後退，接著便迎來了本次大會的第一場課題，博物！
博物，顧名思義，便是考究學子們的見識層面。
每年各國學子都有外出遊歷的習俗，不管是在本國，還是他國，都要走上一遭。
一來是讓這些學子們增長見識，二來則是讓他們將聖學的道理，融入到生活當中。
使其能“學以致用”，若是能再領悟出人間至理，便能使其思想更進一步，成為各國未來的中流砥柱！
不管是那天樞閣的趙先生，還是青蓮書院的大師姐曹櫻，亦或者北齊稷下學宮的大師兄孫仲白，他們每年都要出門遊歷。
每一次的遊歷，都能讓他們增長一分見識，懂得更多的道理。
由此，“博物”一課也是為了檢驗這些學子們平時積累的豐富知識。
只見肖學士撫了撫鬍鬚道：“吾尚未致仕之時，曾遊歷到錢塘江一帶，當時聽聞錢塘江每月都會來一次大潮。”
“這浪潮之大，可高達數丈，兇險萬分，於是老夫便在此住了數月，以便每月觀潮，只驚歎這每月初一到初五，這錢塘江大潮便會準時而至，十分驚奇。”
肖學士想到當初觀潮的場景，宛若歷歷在目，心驚不已。
只見他疑惑道：“但每過了初五，這潮水便會急速退去，直至露出乾枯的河床。”
“這番奇景，老夫百思不得其解，曾問其各路名家，終不得其緣由，但後來偶遇一老僧人，方才解答了老夫心中疑惑。”
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