《模擬想輔佐女帝被拒成為亂臣賊子》第122章 有點可愛是怎麼回事?(2)

作者:九九九八·11個月前

嗯,字面意思的正常深入。

吳信也不得不承認,蘇芷若這個人好像不是偽裝,而是本色出演。

不然正常人還真裝不出來這種。

但這種性格…真的是人能擁有的嗎?

回想著此前模擬中,蘇芷若的一貫表現。

跪地求饒,抱著自己大腿痛哭流涕。

吳信再次沉默良久後,隨即便默默把截圖所獲,蘇芷若一系列“罪證”全部拉入收集冊。

“唉——”

嘆息一聲。

沒鍋甩了,只能做好以後獨面泡芙怒火的吳信頗感頭疼。

但好在這次可以感到慶幸的是…

自己不用擔心這次模擬中的自己會出現沉迷美色的問題。

畢竟,他實在是太愛工作了。

【大夏五年五月二十日,在所有人的擁護中你自領冀州牧,總督冀、並、兗三州內外諸事,並冊封林忠為冀州別駕。】

【承夏朝之官制,保留替天教如文化部等特殊部門,終使得替天教的各官吏們也得到了清晰的官職劃分。】

【可以說,雖然你不喜這種與百姓有明顯分割感官僚制度,但也不得不選擇如此。】

【畢竟隨著替天教地盤的擴張,你們已經不是小打小鬧了,而是必須由宗教起義軍那種簡單的組織,向著傳統官僚體系轉換,並逐步構建起一個國家的框架的龐大勢力。】

【而且,也只有這種明確的官職“清晰化”,你們才能去應付戶籍普查之後,三州二十餘郡,三百五十餘萬人口的治理複雜程度。】

【大夏五年六月,在轟轟烈烈的農村合作化開始逐步推進後,你徹底陷入在忙碌之中,以至於都住在了辦政務的府衙之內,再也沒回過家。】

【軍事上——】

【北路軍的軍事行動,幽州的推進,錢糧的排程與駐紮在三州各地堅守軍隊們的思想教育、識字教育、訓練規劃。】

【內政上——】

【各式各樣在改革中顯現的問題,百姓們的思想教育、百姓們的掃盲行動。】

【民生上——】

【道路的修建、水利工程修建、戰亂中損害的住房修建,造紙術、火藥、新型器械等科技上的突破,工匠的待遇提高問題。】

【財政上——】

【一味的坐吃山空,各種行動下龐大的錢糧開支,準備節流開源。】

【上述問題,使得你整個人一天需要處理政務的時間,高達八個時辰。】

】。務政的理要需對是只種這,提別更【

】。劃計張擴的步一下教天替議商,化變的勢局下天據,人等忠林集召的停不得還你,外對於至【

】。注關常非也你,題問勢局的劣惡速極,倪端見初始開,間之卑鮮與庭夏於對且而【

】。役戰次兩了起發,點特的們他過不打中戰野在,城守善不人卑鮮,將強兵著藉憑庭夏,上總【

】。外在離隔鋒兵卑鮮的全安隸司脅威能把,系防了建構新重郡定安的下控掌自在與,郡兩、地北、西隴的稱之屏藩隸司著有來素了回奪【

】。眼耀樣同養素事軍的現展所人卑鮮中役戰次兩這在過不【

】。郡兩下吃才月數了拖是,慢緩常異度速城攻,軍進的庭夏得使,線路的勤後的庭夏擊攻,蹤無去,影無來,軍聯胡夏謂所著靠們他【

】。的要主是不都,言而你於對些這但【

】。碎們他將能兵軍的教天替信相你,鋒的上場戰在於對為因【

】。綰跋拓領首卑鮮的力實鋒隊軍人夏與了有擁人卑鮮讓是的視重正真你,此因【

】。夏制夏以,夏制胡以【

】。事件一著明說在乎似,作革改的列系一近最【

】。地之州一於止不並像好心野的是便那【

】。躬鞠”化文夏“著向,牙獠的戮屠貫一那人胡了起收遂,則法治統的”心人握難卻,兵刀掌可人胡“諳深像好【

】。耀榮的”迫“分起一人卑鮮與們他讓,賓上座為奉人車程計出族大州涼把,”營子君“立設方後在的哉悠哉悠還而反,上心在放綰跋拓領首卑鮮被有沒,攻進探試的庭夏,日五月六年五夏大【

】。理道的姓百人夏了下拿是就,族士人夏了下拿了白明的深深,中撞杯酒於,心王帝了起嚼咀然公,中聲賞讚的人士些那在竟,領首人胡的出上背馬位這,說以可【

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。