他愛人在教育部門上班，見過一次，是個中年發福目測有一百五十斤的大胖子，說話嗓門極大，據說兩人是校友，當年也是J大系裡一枝花。
應了那句話，生活是把殺豬刀。
有一次聽同一個辦公室老師吐槽，段校長疑似與本校一位小老師走的近，不知怎麼就傳到校長太太耳中，校長太太不顧一眾老師目光，揪著段校長耳朵就關進了辦公室。
後來不久，那位小老師就調離了。
具體內情不得而知，不過段校長一個懼內的名聲徹底落實。
為了避嫌，章老師進來後看似無意識將門開啟。
段校長自然看到這個小動作，似乎習以為常，低頭笑笑，親自給倒了一杯果汁。
“鮮榨的，據說你們年輕人喜歡，能補充維生素，美容養顏，我呀還是覺得喝茶好啊！”
一句不痛不癢寒暄。
章佩瑜微微一笑欠身接過來，放到面前茶几沒喝。
看破不說破，段校長呷一口茶湯，心裡醞釀如何開口。
話題先轉移到班裡學生身上，問一圈落到孟懷洛頭上。
段校長深諳世事，看似提醒一聲：“你們班那個孟懷洛同學是個特殊存在，雖然說老師對待學生要一視平等，但哪有絕對平衡的天平，還是要對那個孩子多上上心。”
以為只是特意點一下，沒必要在這種事情上犟嘴，道了一聲是。
只是，很快聽出事情並不簡單，段校長將她叫來是為了拉贊助。
簡直大跌眼鏡。
拉贊助跟她有毛線關係？
聽著聽著有點不對勁，隨後便聽段校長開始訴苦。
“咱們學校圖書館年久失修，加上裡面書籍已經落伍，要整治那塊花費方面可不是小數目……”
章佩瑜聽出話風異樣，插話：“校長的意思是讓我們發動學生組織捐款，還是讓老師們解決一部分資金問題？”
都沒說到點子上。
不過大致意思明瞭。
直接說：“自然不能組織學生大範圍捐獻，學校本來是孩子們一方淨土，動不動搞募捐成什麼樣子！讓老師們去拉贊助也不現實，畢竟學校不能回報對方什麼好處。
我的意思是能不能找一個學生家庭相當有實力，單純給學校捐獻一筆錢的可能？”
就是找個冤大頭唄！
章老師遲鈍的大腦一瞬間開竅。
難怪一直打聽孟懷洛的情況。
人家家裡確實實力雄厚，別說一個圖書館，就是整個學校重建都不在話下。
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