“究竟是哪個混蛋造的門？”
兩次遇到這種詭異的門,兩次都沒有好事，不是被人拉走當保姆，就是被逼著當情感導師，關鍵還沒有任何回報，寧秋已經在心裡問候了建造者的十八代家人。
“我就不信了，我還非得過你這扇門？老子就算在旁邊打洞也不過你這破門。”
寧秋走到門邊，右手握拳敲擊牆面，尋找著薄弱位置，打算穿牆繞過去。
結果薄弱位置沒找到，卻找到了另一行小字。
“想賴皮從邊上打洞繞過去？沒用的，周圍的牆壁我都用符陣連線了，打破一面就等於打破全部，這裡可是地下三百米哦。”
“這都想到了？”
被人提前預判的感覺很不好受，賤兮兮的口吻讓寧秋恨不得隔空抽他倆耳光。
寫這行字的人有可能是在故意騙他，但他不敢賭，萬一牆打穿後這個地方真的塌了，三百米厚的地層，寧秋可以跳過葬禮直接入土了。
“你沒事吧？”
孫芳關心地問了一句，從剛才開始，寧秋就一直一副為難的樣子，身上代表負面情緒的泡泡多得像在冒噴泉。
“這扇門打不開麼？”
在被二號煩惱嘲諷的時候，一號煩惱來關心地補刀了，寧秋感覺自己一個頭有兩個那麼大。
而且他的麻煩還不止於此，有五隻偽人已經到了他倆的跟前，一臉期待又不知道該怎麼開口才好的樣子。
這五隻長得比較像人，比起其他偽人樣貌的肆意奔放，它們算是下過一番功夫了。
寧秋回過頭，六隻眼睛對著偽人們怒目而視，露出“我現在很煩，別惹我”的表情。
不過，寧秋此時的樣子在偽人眼裡卻讀出了不一樣的意味。
“明明已經長得這麼像人類了，還這麼愁眉苦臉，學霸如此刻苦用功，我等自愧不如。”
“不是，你們這幾隻有毛病吧？”
在前世，要說哪些人的怨氣最重，一是中學裡的學生，二是公司裡的牛馬，二者每天都承載著巨大的壓力，而且都被關在或大或小的“柵欄”中。
這裡的偽人屬於想要變成牛馬但卻失敗了的學生，一直夾在中間地帶進退不能，承受了雙重的壓力。
面前的這五隻雖然沒說話，但臉上全是“領導我太想進步了”的表情，可問題是寧秋也不知道該怎麼幫助它們進步。
“教它們怎麼變成人樣？可我只會變詭啊。”
除了這幾隻，廣場上剩下的上百隻偽人模樣更加慘不忍睹，真要把它們一個個教會了，得到猴年馬月。
“要什麼上進心！當學渣不好麼？當學渣不用好好學習，難道不快樂麼？”
這時突然一道火花在寧秋腦海裡炸開。
“嗯？好像有哪裡不對？”
剛剛他想到了某個重要的環節。
”？樂快不並卻，渣學是明明們它“
。符不全完渣學的中憶記他和態狀神的人偽些這，題問的鍵關個一了現髮秋寧
”？力麼什要還，了渣學當都，悟覺的渣學為有沒為因是，苦痛以所之們它！點一這是就！了對，了對“
。朗開然豁維思，亮一眼六秋寧後之通想
”！不偏子老？忙幫我讓想還，管得懶又會不教己自，得想，呵呵。去過們我讓門開會才，後弱減苦痛神的們人偽等，人像得變麼怎會學人偽些這助幫我讓是該應意本，伙傢的門扇這造建“
。惱苦會麼什為己自後訊資的上門完讀才剛了白明弄也秋寧，兒這到想
。惱苦然當，霸學變麼怎渣學群一教去渣學個一讓，渣學個是也他為因
？呢來過反果如但
”！啊會我題這，師老？分本的渣學是才麼什？渣學個一好當何如“
。口對業專變就間瞬題問的手棘常非本原，了驗經有太可秋寧，上事件這渣學當於對
。題問理心的人偽群這下一頓整好好定決，掌拳秋寧，空而掃一霾的前先
。去過了走上馬是於，頭石大塊一有好正方地的米多十二他離現發，場廣下一了視掃先他
。去上了跟忙連也，看了看右左芳孫，裡堆人偽回返然突麼什為秋寧白明不
。道喊聲大後氣口一吸深，腰了，上頭石大到跳秋寧，置位了到
”！看邊這我朝都！下一靜安！靜安家大“
？麼類人倆這們我到意注沒們人偽怕，啥幹要是又這秋寧想心，跳一了嚇芳孫
。了來回又懼恐的著盯們異詭蚣蜈被前久不，冒皆魂亡芳孫，來過了看們他朝刷刷齊，頭了起抬部全人偽的似遊夢個個一還本原
。著喊續繼，顧不管不秋寧知哪，為行的死作這下停他讓圖試，角的秋寧拉了拉
”！說們你對話有我，放一放片照類人的頭手把家大“
。下一了掐狠狠間腰秋寧在，手隻一出，技殺必出使秋寧著對已得不芳孫，多越聚越們人偽見眼
。技殺必的芳孫了掉拍手揮，痛吃秋寧
”！們你問想事的要重件有我！來過都“
。類同的來過們他個這著視注地奇好臉的獰猙又陋醜張張一，了圍包們人偽被就人兩，兒會一不
”？麼什是們我，題問個一們你問想我“
”。人偽是……們我“
。題問的秋寧了答回刻立人偽的索利較比話說隻一，中群人偽
”！是不們你！不“
。案答的人偽隻那了定否地鐵截釘斬秋寧
。人偽的題問答回剛剛隻那著指秋寧，著接 ”！腳幾們你踩能都誰是管不，下地的日天無暗這在活樣一鼠老像能只，小弱、蠢愚們你，們你乎在詭有沒，們你歡喜詭有沒，料角邊的里會社異詭、圾垃、滓渣群一是們你“
”？氣生不生你說麼這我，你問我，你是就，你“
”。氣生“
”？麼什為“
”！我罵你為因“
”……“
