當天晚上, 周老師跟趙音音一起忙到九點多鐘,終於把所有的資料整理出來了。
入學成績很好,但是高一就開始成績大規模下滑的學生中, 男生比女生多10.7%,而一直保持著成績好的女生佔全體女生中的5%, 男生這個比例只有3%。
“那為什麼我總是覺得學習好的男生更多呢?”
趙音音笑了笑:“很簡單, 女生上高中的更少。有初中畢業就進廠就當服務員的, 有甚至沒上過初中小學的……就說咱們學校, 女生也比男生少很多,咱們學校的女生只有八分之三。”
周老師低下了頭。
趙音音勸他:“周老師,也不必太過於消極,事情都是在一點點變好的。你想想,這要是一百年前, 誰家女孩子能上私塾?那除非是大家小姐。可是現在, 咱們學校已經有八分之三的女孩子了。”
周老師抬頭看趙音音, 趙音音繼續給他說自己聽到的訊息:“而且, 我聽說,明年國家就會開始全力推進九年義務教育了!也就是說, 只要是咱們國家的孩子,就都能上小學上中學!”
“周老師,我理解你是真的那樣想、所以才會那樣教育學生。但是你敢說這樣的想法不是在助長重男輕女的思想嗎?”
“你是這樣開明的老師, 你這麼想只會去督促女孩子們更努力……可是如果是不開明的家長, 會不會就覺得:橫豎只是個女孩子也學不好,別上學了在家幹活得了。”
周老師沒想到這一點,他低下頭,伸手摩挲著那張紙:“趙老師,你說得對。我那樣的想法是不對的……而且, 我作為一名老師,接受了現代科學教育,怎麼能拿未經證實的傳言當成是真的一樣去教育學生,這也太不負責了……”
“趙老師,我是真的不如你。”
“周老師,你說的這是哪裡話?你可是咱們學校教得最好的英語老師了,校長都說回頭想讓你去當一班班主任呢。”
她給周老師透露了一點學校下面的動向:“剛開始搞這個月月分班也是不得已為之,明年開始就不這麼搞了,太成績為導向對學生身心健康也不好。不過嚴抓紀律還是要嚴抓的,學生這個時候沒有自律,就得咱們這些當老師的幫著樹立起來。”
周老師贊同地點點頭,這個分班措施的確只是不得已為之,如果一直這樣下去,勢必給學生養成唯成績論的價值觀。這對學生的身心發展都是不好的。
“趙老師,你考沒考慮過……去考個大學?”
趙音音愣了,她有點羞澀地擺擺手:“我這樣人,哪能考得上?就比方說英語吧,我一看就腦袋疼,再說,還得在學校呢,哪有時間去上大學啊。”
她把這些資料都整理出來,問周老師:“周老師,你不介意我把這些資料公佈在學校的公告板上吧?”
“不介意不介意,”周老師把最後總結統計好的資料抄寫在了自己的小本子上,“我也要經常看一看,提醒自己。”
趙音音拿著資料回家,整理在一張大白紙上。
伊伊幫忙給上面裝飾了花邊,悠悠貢獻出了自己心愛的小兔子貼紙,睿睿拿著黑色水彩筆把標題寫得很大,跟小寶一起吭哧吭哧地把框架裡貼滿。
趙音音問家裡頭的兩個小男孩:“你們覺不覺得女生比男生笨啊?”
睿睿睜大了眼睛:“誰說的?咱家最聰明的不就是嬸嬸了嗎?”
小寶跟著狂點頭。
趙音音給兩個男孩子使勁兒揉了揉頭:“男生女生都是一樣的,大家都是平等的人,嬸嬸希望你們一定要記住這句話。”
兩隻小貓也跳上桌子湊熱鬧,悠悠怕它們倆把桌子踩髒了,一手一個使勁兒摟住小貓。
第二天,這張聚集著大家共同努力的海報,就被趙音音貼到了學校的公佈欄上。週一例會上,她要求所有老師都要去看,並且嚴禁在學校裡出現諸如女生智力水平不如男生的言論。
小蔡去看了好幾趟,趙音音問她:“你那天不是還幫我算了嗎?咋還節節課下課去看?”
“我看著就帶勁!”小蔡握住拳頭晃了晃,“我都想給我高中那個班主任寄過去一份了!”
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