玩家們沒有浪費時間,確認走廊沒有別的痕跡後,便由林子旋帶著兩人往裡走。
絕大部分房間都已經被清空,內部除了毫無價值的雜物就是灰塵與汙泥。
直到,走廊盡頭,才出現了稍微值得在意一點的地方。
左手邊,是一間教室。
門虛掩著,林子旋推開了它。
門軸發出一聲沉悶的摩擦聲,像是某個沉睡了很久的東西被迫開口說話。
教室不大,八排課桌,每排四張,課桌的高度明顯是兒童規格,林子旋站在過道里,桌面只到她的大腿中部。
每張桌上都擺著課本,有的疊放整齊,有的斜倒著,書頁微微翹起,像是某個孩子剛剛翻到了某一頁,然後突然離開了。
黑板上有字,是幾道數學題,做到了一半,沒有寫完。
粉筆斷在黑板槽裡,白色的粉筆灰散落在講臺上,隨著林子旋推門帶進來的微風,輕輕顫動了一下,然後重新歸於靜止。
“小學數學題,看樣子這裡不是幼兒園。”
蘇以晴走到黑板旁,觀察著給出了判斷。
而林子旋則到了書桌旁,開始翻看留下的課本,嘗試尋找些許線索。
遺憾的是,她一無所獲——這群小朋友沒有留下任何暗號或者奇怪的歌謠。
有的,只是無趣的數學題,以及玩鬧似的塗鴉......
看得出來,這的孩子都不是會好好聽課的型別.......
而走廊最裡側的右方,是個圖書室。
門沒有鎖,魏長明先進去掃了一眼,出來的時候語氣裡帶著某種建築師看見豆腐渣工程時才會有的嫌棄:
“書架是木頭的,受潮了,底層的書基本都爛了,能看的也就上面幾層,但也沒什麼正經內容。”
林子旋往裡掃了一眼——書架上排著整齊的圖畫書和拼音讀本,書脊上的顏色因為長年的光照變得統一的暗淡,幾本書的封面已經粘連在一起,強行掰開只會把書頁一起扯爛。
從上方感受不到任何力量,也不像有暗號之類的東西......
林子旋也進去探查了一番,但同樣一無所獲。
這“不幸之家”四層小樓的底層,似乎就是這樣了。
整個探索過程,不超過十五分鐘——這還是偵查的非常仔細的情況下的結果。
殘留的文字和資訊中,沒有任何值得關注的東西。
同時,也沒有任何怪物,沒有任何聲音,沒有任何活著的熱源。
林子旋手腕上那團橙紅色的火焰,在整個過程裡安安靜靜,沒有捕捉到任何異常——這個能力從來不會對她撒謊,有熱源就是有,沒有就是沒有。
魏長明甚至專門花時間把所有房間走了一遍,出來時給出了結論:
”。間空藏麼什有沒面裡,實很得蓋樓這,牆夾有沒,層隔有沒“
。錯會不也該應斷判的他,士人業專為作
?哪在竟究險危的本副”3盃聖“個這,了來回又題問,麼那
。樓二了上走人三,疑的樣這著抱
......現出此就也,化變而
。化變的劇戲、的然突種那是不
。磚地的蠟過打是像,質材的更、更種某是而,板地泥水是不——了對不就的下腳,步一第的廊走樓二上踏旋子林
。眼一了看頭低
。淨乾的過拖期定被種那是——的淨乾是整但,漬汙的微輕有裡隙,的白米是磚地
。啊同不全完,層積塵灰的樓一和
——來開散擴新重焰火的上腕手讓,步腳了慢放是只,話說刻立有沒旋子林
。應反何任有沒是還,知量熱
。源熱生有沒
。了態狀的忘間時被種那樓一是不顯明,廊走個這但
?別區種這有會麼什為,怪奇
........................................








