姜麗麗也不懂這些，便目送著他出門。
陳凡路過熊貓園的時候，隔著柵欄對著裡面玩得正歡的三人招招手。
黃鶯三人立刻跑了過來。
陳凡指了指她們，笑道，“今天是最後一天，你們好好玩，玩得開心點，從明天開始就要進行特訓，要努力喲。”
黃鶯眼睛狂眨，“什麼意思？”
陳凡指了指姜麗麗，“問她。”
說完便瀟灑離去。
黃鶯三人迅速從門口跑出來，還順手將意圖越獄的滾滾推回去，然後圍著姜麗麗，“陳老師說的是什麼意思啊？”
姜麗麗咧嘴直笑，拉住她的手，開心地說道，“小鶯，我們有機會上大學啦！”
……
陳凡開著小船衝向地委，到了客運碼頭，將船停在散船碼頭上，找管理員做了登記，便跑上江堤坐車、直奔教育處。
到達函授點的時候，郭老師和何老師正在緊張地忙碌。
恢復高考是一件大事，從出題、試卷印刷，再到監考和判卷老師的選擇，以及報名流程的安排、學生資訊的管理等等，一系列的工作都等著確定和完成。
同時大學裡面也要做好迎新的準備。
今時不同往日，這一批新生要怎麼管理，填報志願的時候如果爭取優質生源，新老學生因為來源方式的不同，內部是否會產生各方面的矛盾。
這些也都要考慮在前面。
作為江南大學駐雲湖地區的函授點，此時便理所當然地搖身一變，成了江南大學在雲湖的招生點。
而郭老師也何老師兩人，也順理成章地幹上了招生工作。
倒是與之前函授招生相差不遠，他們也算得心應手。
見到陳凡過來，兩位老師分外熱情，連連招呼他坐，又拿出珍藏的茶葉泡上。
陳凡是他們兩個早已內定的研究生苗子，甚至他們已經向學校本部領導做了彙報，領導一聽是在《江南文藝》開了專版的陳凡，而且學習成績非常好，一口氣考完了全部函授招生考試試卷、並有信心在今年一次透過全部函授考試課程。
那還說什麼？
當然是嚴令兩人一定要將陳凡留在江南大學，絕對不能讓他跑了！
否則的話，郭老師又何必在第一時間，就將恢復高考並恢復研究生招生的事情通報給陳凡呢，還是不為了拉攏感情。
就是這樣，不需要陳凡主動發問，郭老師和何老師便一股腦地將自己知道的訊息倒了出來。
聽完之後，陳凡和自己的記憶印證了一下，感覺沒有任何出入，這才鬆了口氣。
總的來說，就兩條。
一，年齡限定在30歲以下。
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)完章本(
