第429章 多方調查
12月21日，農曆冬月11，長沙，橘子洲頭。
扶南省教委的一名張姓幹部，對著一群50歲左右的中年人，操著一口標準的扶南普通發（讀四聲），滿懷激情地講解，“25年秋，青年李先生從韶山去廣州，重遊橘子洲頭。當時雖然是秋天，但是美景更勝春光。”
李先生三個字，迅速將所有人的注意力吸引過來，連周圍的雪景都忘了去看。
張幹部滿意地暗暗點頭，指著西邊繼續說道，“當時啊，對面的嶽麓山紅葉似火，面對這大好河山，李先生胸中的激情頓時噴薄而出，寫下了千古名篇，《恰同學少年》。”
說到這裡，他手指高舉，熟練地調整情緒……想不熟練都不行啊，江南這一塊，從扶北到江西，從安徽到江蘇，這些高考命題組的老師完成任務之後，都會被組織起來搞點小旅遊，算是辛苦之後的福利。
反正不管他們去哪裡，其中必定有韶山一站，而去韶山就必定要經過長沙。
都是教育系統的，省教委肯定要安排人出面接待一下，他就被指定為橘子洲到嶽麓山遊覽路線的導遊。
今天接待的是江南省的命題組旅遊團，這已經是他接待的第5批，那些導遊臺詞自然熟得很。
“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？……”
就在張幹部聲情並茂朗誦的時候，一名景區工作人員快步走了過來。
他見正在朗誦李先生的詩詞，便沒有立刻說話，而是站在一旁等待。
直到一首詞唸完，講起別的事，他才走近後，大聲問道，“請問，郭懷民老師、何天培老師是哪兩位？”
郭懷民和何天培正聽得起勁，聽到有人喊自己的名字，便回頭看了看，一邊舉起手，一邊往人群外面走，“我是郭懷民。”“我是何天培。”
那人看著他們說道，“你們省教委給我們省教委打電話，通知你們立刻回去，有重要的事情找你們瞭解情況。”
兩人相視一眼，二話不說就往外走，其他人則面面相覷，不明所以。
郭懷民走到那人跟前，掏出煙敬了一支，小聲問道，“同志，電話裡有沒有說什麼事？”
那人接過煙笑著搖頭，“我就是接到我們省教委的電話，轉達這個訊息，其他的什麼都不知道。”
頓了一下，他又說道，“對了，你們單位讓你們先回個電話，然後再買最近的車票回去。”
說完之後，他便揮手打了個招呼，轉身離開。
郭懷民和何天培眉頭緊皺，先跟領隊說明情況，隨後一起往回趕。
何天培臉色滿是不解，“這時候叫我們回去有什麼事？”
郭懷民輕輕搖頭，“我一直跟你在一起，哪裡知道什麼情況？”
他說著眉頭緊皺，突然想到一件事，“你說，是不是高考成績出來，盧家灣那批學生分數不正常啊？”
何天培眉頭輕挑，乾笑了兩聲，“就這事？咱們不是早就跟省教委的周書記和王處長都打過預防針了嗎，說了盧家灣那些學生知識功底紮實，還把當時給盧家灣摸底考試的試卷給了他們，讓命題組命題的時候注意避開那些題型。
嚴格說來，其實這種做法對盧家灣的學生並不公平，咱們都把事情做到了這一步，還有什麼好調查的？”
郭懷民深吸一口氣，緊皺著眉頭、緩緩搖頭，“那我就搞不明白了。”
沉吟兩秒，他乾脆將手一揮，“算了，想不明白就不想，咱們先回招待所打電話，具體的等回省城再說。”
……
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