第956章佈置作業
陳凡從江影廠出來，回家洗了個大澡，刮掉冒出來的胡茬子，換上清爽的無袖褂子、
黑色大褲衩，腳踩千層底，甩了甩飄逸的披肩長髮，宛如從電影裡走出來的北方少年。
他也不開車，雙手背在身後，沿著湖邊行走，腳步似慢實快，腳尖輕彈便邁出去一米多遠，不一會兒功夫，便走到對面的江南大學校園裡。
暑假時的大學校園也並不安靜，不少路程遠的學生為了節約路費沒有回家，便到校辦工廠裡面勤工儉學。
我國從五十年代末開始，上面就提出了“勤儉辦校”、“勤工儉學”的方針，那時候京城的一些高校，利用各自的教程裝置和技術力量，率先試行勤工儉學，結合教程進行生產。
比如京城土木建築工程學校，在五八年建教程樓的時候，從設計到施工，都是由本校師生集體完成。
還有京城航空學院、京城工業學院、清華大學等學校也都紛紛開設校辦工廠，承接地方工業局的生產任務，比如清華就生產了電度表、水泵、小馬達等產品。
到了六十年代，在勤工儉學的基礎上，京城又率先辦起了“半工半讀”學校，將教育和生產結合起來。
學校裡的老師也是“師傅”，學員既是學生、也是工人，進這類學校讀書學技術，不僅不花錢，還能賺點微薄的薪資，從學校畢業，就直接被對口的各大工廠接收走，進去就是正式工。
後來這種工讀結合的方式，從大學蔓延到中小學，除了幼兒園，許多學校都紛紛開辦自己的工廠。
有趣的是，大風天的時候，學校停了課，校辦工廠卻沒有停工，依然辦得是如火如茶0
那時候強調“勞動學習”，很多老師都去了農村，但是也有不少人直接進了本校的工廠，做起了“工人”，直到復課後才返回講臺。
相對而言，也算是僥倖逃過一劫。
（80年3月4日京城日報有關校辦工廠的報道）
只不過後來大中專院校改變了錄取方式，進學校學習的學生們，要麼本身是工人，有原來的單位發工資，就算是從農村過去的，也有公社提供糧食和副食費，再加之他們的基礎著實一言難盡，校辦工廠很是關閉了不少。
反倒是中小學的校辦工廠，大多都堅持了下來。
直到恢復高考以後，先用了一兩年理清楚各方面的秩序和情況，上級看到不少學生沒有生活來源，於是在恢復全面覆蓋助學補貼的同時，有人再次將目光瞄準了校辦工廠。
就是在這樣的背景下，江南大學也和不少院校一樣，將原來的校辦工廠又建了起來，進入工廠工作的，除了由少數校工擔任領導和管理工作，工人全部都是本校的貧困學生。
嗯，其中有一家便是江南大學印刷廠，託陳作家的福，江大出版社出版的《小城人家》印刷量已經超過六十萬冊，狠狠賺了一大筆鉅款，以至於在裡面工作的同學，見到從盧家灣來的人，都熱情地遞煙遞水，讓楊志軍、唐麗等人很是與有榮焉。
不過這些跟陳作家關係不大，託他福賺錢的人多了去，他們這點實在是排不上號。
從嗡嗡叫著的印刷廠房旁邊走過，再穿過一片樹林，便到了學生宿舍區，拾階而上，在一處半山腰，便是徐教授宿舍所在地。
以前他都是開著車過來，這還是第一次走這條小路，感覺還不錯。
除了印刷廠的機器有點兒吵。
不過離遠了也沒事。
剛進徐教授的屋子，便看見一位中年幹部坐在他對面，點頭哈腰的不知道在說些什麼。
見到陳凡進來，徐教授立刻抬手一指，“吶，本尊來了，你那事兒直接跟他講。”
陳凡有些奇怪，“什麼事兒啊？”
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