中考完的陳平安開始了自己快樂的暑假生活。上午去圖書館看書，下午去釣魚。時不時的逗一下妹妹陳琪和雨水兩個小可愛。日子每天過得都舒服的不行。
然而，在這段時間裡，陳平安的關注重點卻有所不同。正值暑假期間，他計劃過幾天回家鄉去幫忙，並將村裡的大棚建起來。
儘管陳家村緊挨著河流，目前在灌溉方面並未遭遇困境，但倘若碰上乾旱的季節，水源短缺的情況仍有可能發生。
陳平安對此有些擔心，他也不知道之後的自然災害有多嚴重？他所接觸的資料只是顯示有這三年的自然災害時間，大家過得非常困難，甚至有餓死人的情況。但是具體什麼樣他也沒有親身經歷過。只想多做一些多個保障。一直盤算著在村子裡多打幾口井，如此一來，便能為村裡的用水提供更多的途徑。
然而，當前的打井技術非常的落後，這就使得打井位置的選擇變得至關重要。稍有不慎，便可能導致打井之後沒有水。甚至是打井的時候有水，可過不了多久就會乾涸無水的尷尬局面。
所以，最佳的打井位置應當是直接位與地下河相連，這樣才能確保井水的源源不斷。
慶幸的是，陳平安所學甚廣，其知識儲備不僅涵蓋了多個領域，就連地理方面的知識也相當豐富。
就在不久前，他還機緣巧合地接觸到了《地理辨正》和《撼龍經》等風水學的經典著作。這些書籍猶如一把鑰匙，為他打開了一扇通往全新世界的大門。
在研讀這些著作的過程中，陳平安突然靈光一閃：如果能夠將自己所掌握的地理知識與所接觸到的風水知識融會貫通，再結合自身的特殊之處，說不定就能讓自己搖身一變，成為一名名副其實的風水學大師！
不說尋龍定穴穴找古墓，找地下河水脈什麼的挖幾口井還是很輕鬆的。
為了實現這個目標，陳平安開始有意識地收集相關資料，不僅包括以前的那些史書記載，還有與風水相關的一切資訊。
根據前世的記憶，與風水最為緊密相關的便是盜墓和考古了。實際上，這兩者在某種程度上是相同的事情，對於古墓中的存在而言，它們並沒有太大的區別，都是想要將其挖掘出來。
當然陳平安雖然懂這些，自己也學了不少，更多的使用這些理論知識，幫自己找到合適的打井地點，還是需要回到村裡再實地觀察一下才知道。
在這個時代，打水井並不是什麼稀罕事，人們對此早已習以為常。但是陳平安在現代生活時，打水井也可以被歸為非法採礦行為！會被抓去坐牢的。
陳平安自然是不用操心這一變化背後的原因，他花費了不少時間和精力，對與打水井相關的所有知識進行了系統的整理和研究。經過一番努力，他自信已經掌握了其中的大部分內容。
然而，令陳平安感到困惑的是，儘管他對風水之法也有所成就，但這一領域的知識卻並未被技能面板所收錄形成技能，這讓她有些奇怪。
陳平安喜歡去探索各種知識，無論是透過購買相關書籍，還是從其他渠道獲取資訊。他對風水這種古老的學問充滿了好奇，並且認為它不僅僅是一種知識的整合，更在一定程度上反映了人類對自然環境和宇宙規律的認知。
儘管風水之法並未被技能面板收錄，但陳平安並未因此而氣餒。相反，他堅信只要不斷加深自己的知識積累，對風水的理解也會日益深入。
至於技能面板中的詢問，陳平安也收到了回覆，得知風水之術在知識技能裡已包含，所以不會再形成新的技能。
陳平安在瞭解這一情況後，並沒有過多地糾結。畢竟，知識是屬於自己的，無論是否形成技能，都不會改變其本身的價值。
自己覺得學有所成的的陳平安迅速收拾好行李，再次踏上了返回陳家村的路途。他有信心能找到合適的地方幫村裡面多打幾口井。
當他樂顛顛地回到陳家村時，爺爺奶奶一見到他，臉上就像開了花似的，樂呵得不行。
可不只是爺爺奶奶，整個陳家村的人都對陳平安的歸來表示熱烈歡迎，那高興勁兒，就跟過年似的。
不僅僅是陳平安對村裡的發展所做出的貢獻。
在陳平安回來之前，大伯早就和村裡的人商量好了大棚的事兒，連土地都選好啦，還按照陳平給的圖紙挖好了地基。
這次陳平安回來，就是專門負責把大棚給立起來。
陳平在家沒坐一會兒，大伯就推開門進來了。
一看見陳平安，就喜笑顏開地說道：“平安啊，你可算回來啦！”
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