“培訓教書先生之事，孔穎達和廖峻等人也在同步進行。”
“把寺廟改成私塾，下個月也能全部做好。”
“你看什麼時候開課比較合適？”
為了儘快推動大唐的教育，科教寺的官吏數量，現在已經達到龐大的1000人，而且這些人還不包括在地方忙活的人。
除了書籍的編纂慢一些，培訓教書先生和整改學堂進度很快。
杜荷微笑著說道：“若是在八月前能籌備好，九月便能正式開學，反正前面幾年的教育推動，多少都會出現一點問題。”
“推行教育的過程中，不斷把遇到的問題解決掉。”
“相信不出五年，大唐的教育便能步入正軌。”
教學內容的改變，教學模式的調整，對私塾老師和學生來說，都需要很長的時間去適應。
而且目前李麗質主持編纂的書籍，也不敢確保一定適合那些學生。
只能在推進中，再慢慢調整最佳化。
李麗質點了點頭道：“好！”
兩人聊了幾句後，李麗質也沒有繼續多問，而是把時間留給李儀和陰玉珊等人。
吃飽喝足後。
杜荷擁抱了每一個妻妾和兒子，隨後微笑著說道：“我出發了，如果大戰進展順利，明年秋季之前我會回長安。”
“走了。”
在眾人不捨的目光下，杜荷騎著戰馬，在一眾侍衛的護送下快速離開公主府。
隨著杜荷的離開，公主府內也傳來一陣低聲抽泣聲。
...
皇宮。
朱雀門下。
杜荷縱馬趕過來時，發現李承乾已經帶著文武百官，提前在此處等候。
“參見陛下。”
李承乾笑呵呵道：“韓王不必多禮。”
看著昔日那個紈絝子弟，現在已經是自己麾下最強智囊的杜荷，李承乾的心裡充滿了感慨。
很多時候，李承乾都認為杜荷是仙人降世。
先不說杜荷作出的詩詞，也不說貞觀犁、拼音和字典等物，後面弄出來的炸藥，熱氣球和正在研製的蒸汽機，都已經遠遠超出正常人的能力範疇。
可杜荷整天在自己的眼皮底下，好像也沒有仙人降世的可能。
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