回教室的路上，張家豪一直在默默地打量著前面的林東昇。
為什麼看上去小小一隻的林東昇，總是能鬧出那麼大的動靜，創造那麼大的奇蹟？
別人不清楚，他在市裡上的小學，太清楚市裡那些孩子從小的積累和付出，有多麼可怕。
可即便是這樣，他們這些從小就非常優秀的孩子，如今還是集體被林東昇給打敗了。
張家豪有點想不明白，為什麼他的成績明明很好，但是每到重要的比賽，發揮就很一般呢，到底是哪個環節出了問題？
當初的數學競賽，很多題超綱，自己沒時間去看，是自己準備不足，輸了可以理解。
後來的英語競賽，詞彙量準備不足，在那道閱讀理解上栽了跟頭，輸了有點可惜，也能理解。
現在的作文競賽，他明明私下裡好好準備了，平時也經常看各種課外書，日記也在悄悄堅持寫。
最近還看了不少優秀的作文，看了不少競賽的文章，但為什麼真正去寫的時候，還是興奮不起來？
還是說，是因為自己不夠貧窮，所以每次對於大獎和獎金，才沒有林東昇那麼強大的動力和慾望？
“你已經盯著他的背影足足看了一分鐘了，在想啥？”不知何時，蘇文淺突然出現在了他的身旁，好奇地問道。
“唉，我在想，為啥我在各種競賽中，一次又一次地輸給他？”張家豪也沒有隱藏，坦白說出了自己的無奈。
“很簡單啊，因為考試有標準答案，但是競賽沒有啊，每個評委都有自己的喜好，人們還是更喜歡把關心和愛投給弱者。”蘇文淺理所當然地說道。
“呵呵，他一個人悄悄拿了那麼多大獎，你還覺得他是弱者？”張家豪一臉嘲諷。
蘇文淺微微一怔，是啊，從這個邏輯上來說，林東昇不僅不是弱者，而且是真正的強者。
可是，為什麼在自己眼中，他還是那個寒酸瘦小的小可憐呢？
“也許，我們都是教育體系裡一步一步成長出來的，而他，一直都是在用自己的方式野蠻生長吧？”蘇文淺思索了幾秒，緩緩說道。
“所以，到底是我們的成長方式出了問題，還是我們的教育方式出了問題？”張家豪突然問出了一個非常深刻的問題。
“為什麼你會這麼想？競賽和我們正常的教學方式，本來就是兩個不同的賽道啊？競賽需要的是天才，而我們的教育，培養和選拔的只是人才。”蘇文淺毫不猶豫地說道。
“這話不是你說的吧？”張家豪笑道。
“沒錯，我爸說的。”蘇文淺也笑。
“也就是說，在你爸眼中，我們都是普通的人才，只有林東昇這種，才算是真正的天才？”張家豪心塞地說道。
“雖然這麼想，心裡會稍微有點難受，但這或許就是事實吧。”蘇文淺輕嘆道。
“我認可你的說法，一個短時間內能自學完初中和高中數學教材的人，不是天才，又是什麼呢？可笑我之前一直覺得，自己不想學，只是不在乎，懶得去學，可去年寒假我真的去認真學了，才發現光靠自己的能力，很多知識點居然完全看不懂。”張家豪說道。
“數學上我沒有嘗試過，我不是很喜歡，但英語上，我寒假也努力嘗試了，越是複雜的英語單詞，越是難記，可這些，對於林東昇而言，似乎真的沒啥難度，真不知道他這腦子是怎麼長的。”蘇文淺說道。
“其實，我早就發現了他的天分，你們沒發現嗎，她的語文自打進了初中，就一直在飛速進步，最初連作文都寫不好的人，現在連作文競賽都能拿特等獎了！”一直跟在兩人身後慢慢行走的趙小娟，終於忍不住插嘴道。
“所以，林東昇真的是個天才？”三個人對視一眼，最終達成了某種共識。
“你們三個聊啥呢，走路慢騰騰的，再磨蹭下去，數學要下課了。”一直快步走在前面的林東昇，看到幾個人在後面嘀嘀咕咕的，也不知道在聊啥，終於忍不住催促道。
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