周平知道他這樣的人才，是註定留不住的，也沒有強求，對於他願意呆到期中之後，還是很高興和感激的。
然而，等到林東昇從辦公室回來的時候，教室裡卻響起了熱烈的掌聲。
他還在黑板上看到了幾個用紅色粉筆寫好的大字——林東昇，謝謝你，祝你夢想成真！
原來，同學們不知道從哪裡聽說，表現優秀的林東昇，很快就要去實驗班了，所以，他們打算用這種方式，來表達感謝。
感謝他這陣子對七班同學們的無私幫助，感謝他將一個老師們厭棄、學生自己也牴觸的垃圾班，改造成了一個可以安心學習的正常班。
面對這突如其來的掌聲，林東昇開始還有點懵，很快就反應了過來。
他苦笑道：“大家不必如此，其實我也沒幫大家多少。”
“林東昇，你過幾天真的要走嗎？”錢佳悅當眾問道。
她的問題，也是班裡多數同學最為關心的事情。
“沒那麼快，至少要等到期中以後，還有一個月時間，而且，就算我真離開了，你們有什麼問題，也可以隨時來找我。”林東昇說道。
“唉，能不能不走？你就相當於我們的編外老師，我們成績本來就不太好，再少一個老師，成績又要回到從前了。”有同學感嘆道。
“學習最重要的就是擺脫依賴，獨立思考，以大家的智商，真想學懂，無非就是多看幾遍，多付出一些，只要你們自己想學，有沒有我都一樣，畢竟，適合自己的學習方法，才是最好的，我的方法，你們只能作為參考和借鑑。”林東昇真誠地說道。
在同學們的嘆息聲中，林東昇默默地回到了自己的位子上。
他第一次強烈地體會到，被人需要的感覺。
但是，休學時經歷的事情，又讓他很快清醒過來，當初他在村子裡的待遇，何嘗不是如此。
同學們認可他，需要他，只是因為他現在實力夠強，且願意幫助大家，並不是他本身，真的就有那麼大的人格魅力。
每個人都有自己的路要走，他可以在力所能及的範圍內去幫助別人，但不能為了幫助別人，就不去走自己的路。
不過，在此後的日子裡，林東昇還是將很多學習心得，藉助晚自習的時間，無償地分享給了七班的同學。
包括語文如何學，作文如何寫，數學、物理需要培養什麼樣的思維，化學需要如何總結，等等。
授人以魚，不如授人以漁。
至於英語，由於聽力水平有限，他始終認為那是自己三大主科中的弱勢科目，所以並沒有去刻意分享。
一個月的時間匆匆而過，期中考試還沒到來的時候，林東昇參加上次數學聯賽省賽的成績，終於順利出爐了。
當林東昇透過陳肅老師的轉達，得知自己真的獲得了省賽一等獎時，他也非常高興。
這也意味著，他近期最大的一筆收入，很快就要到手了。
與此同時，孫浩然校長也第一時間看到了《中學生數學》雜誌上，公佈的六位省賽一等獎的名單。
特別是看到那個在記憶裡漸漸變得模糊的名字，依然高高在上，只是學校的名字，換成了自己從未聽說過的青山高中，而自己學校希望最大的段小柔和伍嘉一，都只獲得了省賽二等獎，他的心情十分複雜。
“是他嗎？應該碰巧只是重名吧？這個名字本來就很普通……”孫浩然暗想道。
