“畫兩條直角邊，一條是6釐米長，另一條8釐米長，那不用量斜邊兒，我就知道斜邊是10釐米長。”
“為啥？怎麼就不能是11釐米呢？”
“你看啊。”
許大海用尺子量了一下斜邊，果然是10釐米！瞬間許娟都震驚了！滿臉不可思議！一扇封閉的大門似乎在徐徐向她開啟，她有點體會到數學的魅力了。
之後許大海又畫其他的直角三角形，每一個都符合勾股定理，沒有例外，許娟的眼睛也越來越亮。
“我懂了，我懂了啊！原來是這麼回事兒啊！！好神奇啊！！”
許娟非常激動，困擾她很長時間的難題被解開了，瞬間覺得這也不難嘛。
“哈哈哈，懂了啊？那我再給你出幾道題練練。”
老話講:師父領進門，修行在個人。但其實，很多學生連門都沒進去呢。
許大海又給許娟出了一些題目，後者趕緊認認真真的做起來。
最後每道題都做對了，這讓原本內心極度自卑，甚至覺的自己很蠢很笨的她，開始信心大增，對自己也認可起來。
“爸爸，你們在說什麼呢？”小婷子湊過來，點著腳尖的往書本上看，可惜她還沒念過書呢根本看不懂。
前世許大海做過很多種生意，其中一項生意就是和朋友合夥開小學，初中，高中補習班。
見過太多形形色色的學生和講師，也和很多金牌講師探討過對學生的教育方法問題。
有一定自己的心得。
而且該說不說的，在1984年的華夏，鄉村乃至於很多小縣城都是非常缺老師的。
很多中專生都不來，沒辦法，一些高中生，甚至是初中畢業生都能當老師了。
也不是許大海故意貶低他們，教學質量確實堪憂，很多知識他們自己都一知半解的。
至於說什麼因材施教，耐心教育學生等等，能做到的老師就太少太少了。
許大海是想把六妹許娟培養成大學生的，改變她上一輩子悽慘的命運，當然能不能成功還要許娟自己努力。
輔導了兩天功課後，許娟的數學有了明顯的提升，週一早上許大海騎著二八大槓把她送到“大泉一中”門口。
遞給她1塊錢，都換成了1毛的票子了，比較容易花，一共10張。
“四哥，給我錢嘎哈啊？來的時候咱媽還給了我兩毛錢呢。”許娟滿臉渴望的看著許大海手裡的一塊錢。
除了2毛錢的飯菜錢，許娟每一星期還有一罐子大醬，一小盒鹹菜條。
“拿著吧，這是對你這個週末好好學習的獎勵，在學校認真聽講，不過也不要把身體搞垮了注意勞逸結合，這一塊錢是資助你的。”
許大海把錢塞到她手裡。
“我走了啊，要是學習努力的話，等過年的時候我給你整一根鋼筆，不是一直想要鋼筆嗎？”
“真噠？好好好，我一定好好學！”許娟可高興了。
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