蘇靈將目光放在教室的最後方，掛在牆壁的黑板上還留存著孩子們親手繪畫的幼稚黑板報，黑板旁邊則放著一個木架子，上面擺放著類似相框一樣的東西。
有可能會是線索嗎？
蘇靈在內心這般想到，她從課桌間的空隙走到教室後面，逸鳴覆蓋手部形成類似手套一樣的狀態，她將相框從架子上拿了下來，然後從儲物空間拿出一張手絹，將相框表面的灰塵盡數擦去。
那是一張大合照，零零散散總計三十多個孩子擠成一團，但中間那個有著燦爛笑容的白髮小女孩，依舊是所有孩子中最惹眼的那個。
她右手比著耶，手臂朝著鏡頭伸直的同時，左手還摁著一個少女的腦袋，那少女微微側過頭，看向對方的眼裡有寵溺也有無奈，唯獨沒有厭惡一類的負面情緒。
“伊莎？”蘇靈呢喃了一句，雖然照片裡的小女孩看起來也就五六歲大的樣子，但那個臉型依稀能夠看出伊莎的影子。
而相片的正下方似乎記錄著所有孩子的名字，而從排列方式來看，好像正好與相片中的位置一一對應。
至於蘇靈是如何能夠確認的，其原因也很簡單，伊莎所對應的名字位置被塗掉了，然後在被塗掉的上方，重新寫下了‘伊莎’二字。
蘇靈將相框放了回去，有關特殊汙染體的線索依舊沒有，但她知道了這座孤兒院曾是伊莎生活過的地方，但既然是聖女曾經生活的地方，如今又為何會被廢棄到這種狀態呢？
是神聖帝國為了掩人耳目？畢竟將聖女當做消耗品的事並不算光彩，只要將聖女的過去給抹除掉，那就無人知曉聖女是從哪來，最終又被帶到了哪去。
人們只會知道聖女又一次保護了他們，又一次為帝國換來了寶貴的和平，然後繼續歌頌聖女與帝國的偉大，享受著聖女用生命所換來的和平。
蘇靈轉頭看向黑板的另一側，上面貼滿了色彩各異的小紙張，紙張上的字歪歪扭扭，一看就是出自小朋友的手筆，而上面所記錄的，似乎是那些孩子們的心願。
有的說想努力成為貴族，以後再也不愁吃喝。
有的說想成為帝國勇士，為守護帝國盡一份綿薄之力。
還有的想成為吟遊詩人，走遍世界各地的同時，用詩與歌記錄下自己的所見所聞。
還有的……
說想成為拯救世界的聖女。
紙條上原本的文字已經完全看不出來了，濃郁的墨水遮蓋了紙條上原本記錄的小小心願，只留下一句明顯不是出自孩童之手的，‘想要成為拯救世界的聖女’。
被使命所覆蓋的願望究竟是什麼，蘇靈無從得知，只是這教室裡越發壓抑的氛圍，讓她有些不想再繼續待著了。
她轉身朝著大門的位置走去，回去時，她才發現每個課桌的左上角都刻著一個名字，那是孤兒院孩子們的名字，而名字唯一被劃掉的課桌，劃痕下方依然刻寫著‘伊莎’二字。
那劃痕太徹底了，徹底到落在上方的灰塵，也只能勾勒出雜亂無序的橫線，蘇靈看不出劃痕之下藏著的名字究竟是什麼，只知道從那一刻開始，‘伊莎’便不再是她自己了。
“你好像有些悶悶不樂？”待到蘇靈回來之後，湊到她面前的伊菲爾眨了眨眼，說話的同時，還伸出小手拉了拉蘇靈的嘴角。
“沒有。”蘇靈輕輕拿開伊菲爾的手，搖了搖頭，然後長嘆一口氣。
雖然是自己真正意義上的第一個朋友，但蘇靈知道自己並不瞭解伊莎，她與伊莎的相處太短，短到像是黃粱一夢，正常來說，這種相處時間不應該對對方存有什麼感情，畢竟雙方可能都還沒完全脫離陌生人階段。
但蘇靈終歸是忘不了伊莎最終的選擇，所以如今慢慢開始瞭解伊莎的過去，讓她有一種說不出的感慨。
“這裡沒什麼線索，我們繼續走吧。”將手絹丟進垃圾桶，蘇靈牽起伊菲爾的手，一邊說著一邊帶著對方一起離開了教室。
整個走廊總共就只有四個門，一個是教室，一個是廁所，剩下的兩個，則分別是男女生的宿舍。
兩個宿舍都是一個房間擺了十幾張上下鋪的集中式住宿環境，裡面甚至還能看到鋪好的床墊，孤兒院的其他人在離開時，似乎連收拾東西都沒來得及，亦或者是……
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