整個青牛鎮的人都知道,五里溝是個好地方。
土地肥沃,種啥都能長,產量可觀。
自前幾年起,五里溝的村民漸漸靠種地過上了好日子。
一家家吃上了飽飯,有了衣服穿,慢慢的,村民還合力在村中辦了學堂。
日子過得紅火。
話說,他們的生活過得這麼好,周邊就沒有人眼饞想要使壞或者取而代之的嗎?
自然也是有的,不過五里溝這種“特殊”之處,臨近村落也出現了,且有遠見的人家和五里溝的村民買了糧種,種地產出倒也不差。
所以這一點上,還不至於讓人眼紅到失去理智。
再加上前些年村中有一後生考上了舉人,五里溝如今也是有靠山的,旁人想要為難五里溝的人且得好好掂量掂量。
綜上,五里溝如今村民的日子還算安逸。
韓立五歲了,去學堂唸了一年書。
他腦子聰明,學東西很快。
村民都說他往後可能是五里溝的第二個舉人。
對於這樣友好的期盼,韓立卻只是笑。
很奇怪,雖然他書念得好,也因此得到村中那名舉人的青眼,但小小的他腦海中從未升起過要成為一名舉人的念頭。
這確實十分奇怪。
即便那對於他這樣的農家子來說,是極其榮耀的事。
韓立暫時想不明白,但他時刻都在思索,思索他的未來要怎麼走。
這天,下了學回來,寫完功課,韓立立刻從胸口取出玉佩,對著它低聲唸叨:“玉玉,先生說入了學的孩子都要取一個正式的名兒,你好像還沒有吧,我也給你取一個,好不好?”
他略顯稚嫩的聲音帶著絲小心翼翼。
清漪停下修煉,聽著他的話,好奇圍著他轉了一圈。
韓立目光便也跟著轉了一圈。
“你不願意嗎?”他又小聲詢問。
清漪懸在韓立面前,先是上下晃了晃,又左右晃了晃。
說實話,清漪不想再繼續聽玉玉這個稱呼了,此刻韓立提出換稱呼的想法時機恰好。
只是,清漪有些懷疑,韓立這小子,才上了一年學,貌似還不認識清漪兩個字吧?
這可是她絞盡腦汁思索許久才定下來的名兒,可不想讓人隨隨便便改了。
她離韓立近了些,飄到他額頭的位置,韓立還在鍥而不捨追問,“玉玉不想取個正式些的名字嗎?”
”。你上不配得覺總,好夠不的取,字識認不還我的候時個那,的取候時小我是兒名個這玉玉“,理道起講佩玉和圖試至甚他,應答漪清讓了為
。了它見不看都他,上門腦他在懸佩玉才方,頭下了歪立韓
”?好不好,字名的聽好更個一換你給“
。方上書本一的遠不到飄,想了想,力毅的他服佩漪清
。興著寫上臉小,亮起泛刻立底眼,了思意的意願是這出看他,去過跟起立韓
!字名的聽好最界世全個一取’伴夥小‘的己自著伴陪直一個這為會定一他
。法小個了施書本那朝,來過跟人見漪清
。來起翻”嘩嘩“始開書的著放上面桌,屋的靜寂,刻一下
。自風無
。怪奇得覺不並但,了亮更睛眼立韓
。的同不是就本佩玉的他
。了停作的書翻,時半過翻頁書
。上字個一在落,去下飄漪清








