王加強從教三十餘載,各路牛鬼蛇神見識無數,自認為已經修煉到波瀾不驚的地步。
但唯獨面對馬大姐,每每心煩意亂。
按道法來說,馬闖就是老王的心魔。
不過,再是心魔,總還是忍不住關心幾句。
接受了李樂幾人的噓寒問暖,又問了問學業生活,老王終於轉頭看了眼一旁頷首低眉了好一會兒的馬闖。
“你這浮躁的性子,什麼時候能改改?部隊也沒把你弄得穩當點?”
“校長,我們那邊比較團結、緊張、活潑。”
“嚴肅讓你吃了?”
“嘿嘿。”
“聽說你參加閱兵了?”
“有這回事。”
“那你咋沒想著把照片啥的給學校寄一份過來,咱也好擺櫥窗裡,給其他人其他學校看看,這多光榮的事情。”
“李樂也幹了!”
“那能一樣麼?他頂多屬於群眾。”
“你來當個榜樣,學校引導引導,能多幾個考上軍校的學生。以後,再能和長安滴幾個軍校搞搞人才輸送共建單位,掛上幾個牌子,哎呀,美滴很!”
“王校,她當榜樣?您就不怕她以前幹滴那些事兒,讓人給......”
“噫!這叫什麼話,老話還說,英雄不問出處。再說,三屆一走,誰還記得?”
“是吧。”聽到這話,馬闖好像又抖擻了過來,嘿嘿一笑,腰一挺,扒拉開李樂,探出頭,衝王加強說道,“有,我有照片,還是軍報照的,還有在學校受獎的照片,等我回去翻拍放大給學校寄過來?”
“成!這不就很好嘛!”
瞅瞅王加強這幾年逐漸白髮漸生的髮際線,還有藍白相間的病號服,李樂心裡一陣感慨,老王,似乎是把一箇中學校長能做到的,做到極致了吧。
李樂聽曾敏聊過,這兩年,鐵一中蒸蒸日上,路局那邊就有領導找到王加強,想給他提一提,調到路局教委,負責整個路局下轄五個省一共兩百七十多所中小學的教學管理工作。
雖說鐵路系統的所謂的“處級”和地方上比起來,不怎麼值錢,可在這個“鐵老大”的獨立王國裡,手下這麼多學校,幾千號教職工,也算得上是有了不小的權力。
可老王死活不願意,和老母雞一樣,一心守著鐵一這一畝三分地。
他還是有那個執念,當長安所有中學裡的老大。
或許你可以說老王喜歡耍心眼,做事有些不擇手段,但你不得不承認,在某一方面,這才是個一根筋,純粹的人。
老師麼,對曾經的學生來看自己,都是開心的。
尤其李樂齊秀秀這一群,優秀且懂人情世故的學生。
病房裡其他病友,七嘴八舌的和老王套著話,知道這幾個人的來歷,一頓誇讚,讓老王面上都紅潤透亮的幾分。
。意得是更強加王,士護生醫的針打查來對面是其尤
。別告王老和手揮才這人眾,人攆始開士護到直
”。下一留你,樂李“
”?我“
”。誰是還你是不“
”。兒會一我等下樓們你“,道說人個幾秀秀齊衝樂李”。哦“
。房病回轉又才這樂李,樓了下人幾見瞧
”?兒事啥,校王“
。道聲低,趴一上桌小朝王老”?行還的混邊那大燕在你,說聽我“
”。人形個是就校學在我,的團社混不我?的說誰聽您......呃“
”?好還係關,面上和你說我“,指了指上朝,頭指手出強加王”。道渠有沒是不又我,虛謙別“
。己自”坑“於至不總,想了想過不,藥麼什的賣裡蘆葫王老道知不樂李
”......就也,面上再,師老個幾的別有還,裡系己自們額於限就也過不,活湊還,啊,啊“
”。兒事個你求想我“,眼眨眨王老”。了行也那“
”。為而力盡生學,就咐吩您,別“
”。窄越來越會徑途的學大尖頂進想,劃計殊特些一走有還賽競科學靠不,分靠粹純,樣一你像,後以,且而,烈激越來越,呢爭競考高在現,道知你“
”。活流的校學標目些一加參有還,織組校學如不總,名報去己自生學靠你,校學種這復清燕家人,生招主自可。生招主自有始開會就,年兩過能可,說息訊有聽我“
”。事的利有相兩個是,校名麼什下一驗前提,野視闊開生學給有還,力能的生學家自下一示展,上絡聯式方種某以,校學些這和前提能是要你,且而“
”?來起連,樑橋個有,案專個有得,是思意的您“,磨琢邊聽邊,頭床在坐樂李








