老夫子和藹地點點頭，放下戒尺，“你說得很好，但你還年幼，你有這樣的思想，將來有望成為國之棟樑，好了，坐下吧。”
齊行舟還是不坐，澄澈的一雙眼眸堅定執拗，“雖然年幼，但身為國之少年，官宦子弟，享受著天下最好的待遇，就讀最好的書院，與尋常年幼孩童不可同日而語，國之棟樑也不分年紀，在座學生皆有能力出力，今日就可成為棟樑，為何要等來日？難道要等下一次災害的發生嗎？”
“你……”老夫子竟然詞窮了。
饒是齊行舟說的有理，老夫子也無法讓七八歲的孩子們去幫什麼忙啊，“你先坐下。”
齊行舟忽視了老夫子的再三請坐，也忽視了甄斐暗示他坐下的眼神，“學生認為，學生們若連最基本的、力所能及的事都做不到，學課本上的天下之憂有何用呢？”
課堂中一片靜默，老夫子發現這孩子軸得很，剛想說教，只聽另個角落響起掌聲。
包贏啪啪鼓掌，“阿舟說得對，阿舟，我們去捐款去出力！來日讓朝廷也將我們的名字刻到揚州的石碑上！我還要排在我爹前頭！除夕宴上桌吃飯！”
第312章 世子整裝待發
書齋內有調皮的孩子，似只聽到最後那幾個字，瞎起鬨道：“好！躺桌吃飯！”
幾語畢，底下竊竊私語。
在老夫子的耳中，滿堂都是蚊子嗡嗡叫，聒噪且聽不清。
這個年紀的孩子們是最懼怕夫子的，但一被鼓動，就是最控制不住的。
老夫子頭疼地抬起戒尺，用力拍拍桌子，發出康康康的響動，待齋內稍有安靜，他朝罪魁禍首齊行舟看去——
“等這課結束，喊你長輩來。”
齊行舟繃起臉，低下頭，“夫子，學生錯了。”
好學生一認錯，老夫子就心軟了，“錯在哪了？”
齊行舟仍舊是低著頭，“錯在，生在了有心無力的年紀，學生在萬卷書中看不到眾生，眾生疾苦，學生卻只能在黃金屋中領悟自然法則，這與平日阿姊教的相違背，亦與書中的大道理相違背，學生一時間……不知讀書為何。”
這次，老夫子沒有生氣，轉頭看看這一室學生，其中有一半扭頭相視，清澈的眼睛眨呀眨。
可見自己極為喜愛的學生，比同齡人成熟太多。
故，老夫子惆悵地嘆一聲，“這堂課，改自修。”
齊行舟追問，“夫子是要請我阿姊來嗎？”
老夫子搖頭，緩和道：“這課我若繼續上，你也聽不進去，既如此，就用你自己的方法，做你認為不違背本心的事。”
語罷，老夫子步子慢慢地離開。
夫子一走，書齋內的幾個頑劣學生相視一眼，發出“哦”的起鬨聲。
“安靜。”作為好學生，也作為齋長的齊行舟發話。
但只有一半的人聽。
隨即包贏走出座位，將夫子的戒尺拿在手中，搖頭晃腦裝得很像，“不許鬧。”
眾小孩鬨笑，笑完就安靜了，都想看看他要幹嘛。
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