《魔法少男李華》第106章 捉蟲三次(2)

往下水道灌除草劑這種事情自然用不上外星英雄，非變身狀態下的本傑明迅速接通了通訊：“我在，怎麼了？”

李華：“你那邊有什麼情況嗎？”

“沒有。”同為急性子的本傑明倒是很快明白了李華找他的原因，“你是不是感到無聊了？我懂，等待時間總是很難熬。”

尤其是他們現在說是在灌除草劑，其實還有盯梢的潛在任務，要提防毒藤女和她的植物會不會從哪裡溜出去，因此不能移開視線，不能到處跑，看手機什麼的更是不用想了。

尤其是李華旁邊還站著一個戰鬥版阿茲米斯。

雖然蝙蝠俠脾氣比阿茲米斯好，但他體積比阿茲米斯大多了，換上那套黑色制服板著臉往那一站就是個教導主任，壓迫感十足。

李華：“大英雄有什麼能給我的建議嗎？”

本傑明：“一般來說這時候我會和旁邊的人聊幾句，但考慮到你旁邊站著蝙蝠俠……你覺得666號怎麼樣？”

李華還沒說話呢，666號的腦內投音就響起：【我不在。】

雖然沒辦法隔著電話聽見666號的聲音，本傑明也大概猜到了666號的答案，於是他又出一技：“那我還有一個辦法，你試著把自己的大腦放空，但也別空到發生突發情況反應不過來。就和釣魚一樣，沒上魚的時候放空大腦，魚漂沉底立刻拉桿。”

“我明白了，謝謝你，那我先掛了。”

其實李華沒釣過魚，不知道本傑明說的究竟是一種什麼狀態，但他也不好在這個節骨眼上一直找本傑明聊天，只好拿著法杖繼續踹手蹲在井口旁，繼續COS鼓風機。

在旁邊看完李華自閉全程的蝙蝠俠：“……”

寧願繼續這麼蹲著都不來找他說幾句嗎？他也沒有那麼嚇人吧。

蝙蝠俠覺得可能李華對於長輩還是有點社恐情節，所以他選擇了主動找話題：“魔法少男，最近怎麼樣？”

李華這次來哥譚是為了和本傑明一起讓蝙蝠俠檢查他們學習成果的，這下蝙蝠俠一找話題，他下意識地以為蝙蝠俠是在問學習進度，於是老實回答：“你發給我的輔導資料我沒看完。”

蝙蝠俠自己選的輔導教材，還親自帶出過三個羅賓，他當然知道那不是能讓新手一週學完的東西。

他發給李華和本傑明那麼多不同領域的書籍，只是想看看他們對哪種領域的知識更感興趣又更容易上手，先學帶動後學，這樣漸循漸進地學習。

“不用心急，學會最重要。每週的小測成績只是讓我和你們更瞭解自己的學習進度，沒有除此之外的意義。”蝙蝠俠又問，“你都看了些什麼？”

李華說：“紅頭罩教我認了些槍械，我和本主要在看你給我的那本拆彈的教科書。”

居然是那本書？

蝙蝠俠承認自己有些驚訝。

他一直以為這本書被小孩拿回去翻了兩下就壓箱底了。

拆彈這種技術活可不是單看理論知識能學會的，即使傑森學過拆彈，但魔法少男團在布魯德海文也沒什麼機會真讓他們遇上拆炸彈的實操機會。

蝙蝠俠把那本書給李華的時候只是想讓他和本傑明對炸彈結構有個大概瞭解，還打算等哪天李華本傑明過來韋恩莊園後帶他們用練習模型手把手教他們一下。

蝙蝠俠看了眼通訊器，毒藤女目前沒有什麼動靜，來得及給小孩解惑，於是他問：“在學習上有遇到什麼困難嗎？”

李華想了想，理論知識有666號教，實踐上的知識有本傑明變身蟹甲智多星現場搓訓練炸彈來教，好像確實沒有遇到什麼需要麻煩蝙蝠俠的困難。

但李華只是有點社恐，又不是呆頭，他意識到蝙蝠俠是在主動向他釋放善意，這時候直接給擋回去話題就要直接聊死了。

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