齊老爺子鼓著腮幫子瞪了他一會兒，誰知宋耀祖壓根就不怕。沒堅持一會兒，就也跟著笑了起來。
隨後，黃晚晴找出紙和筆，讓齊老說一下品鑑後的感受和建議，順手整理成了品鑑報告。
觀雲茶苑的點心師傅，收到這一份品鑑反饋後，將齊老爺子視為知音。
從這一次開始，每逢觀雲茶苑推出新式點心，都會鄭重地邀請齊老，去參加內部的品評會，先嚐為快！
不僅可以先嚐，還能打包帶走。這一份意外之喜，著實把老爺子給美壞了！
每逢收到內部品評會的邀約，齊老都會拽上黃父陪他一起去。
兩個老爺子進場後，一個負責品評給意見，一個負責清盤，配合相當默契。
最後品評會結束，還會單獨給黃母和家裡的小朋友們，單獨帶一份回去。
黃元啟在木器廠落戶後，很快就被安排入學。
臨近年底，新課早就上完了，各年級都已經進入了複習的階段。
黃晚晴送他去學校報到，六年級的班主任對新生跳級一事，心裡本就存了意見。
但是礙於有人介紹和擔保，也不好多說什麼。
出於情面，班主任委婉地對黃晚晴道：“黃元啟同學歲數還不大，小學就算是多讀幾年，也不礙事的。”
“尤其現在，新課都講完了，其他同學都已經開始進入複習階段了，一時半會兒跟不上，也是正常的。”
“再過個把月，就到期末考試了，壓力別太大，重點還是先放在適應新環境上面。”
黃晚晴笑著傾聽，並沒有多做解釋，只是順著老師的意思道：
“嗯，我們配合學校的進度，一切都聽老師安排！”
一轉眼，就到了期末考試。
宋耀祖今年像是打了雞血，卯足了勁地學。
期末考試剛考完，甚至都還沒有出成績，宋耀祖已經主動找認識的五年級同學，借來了書，開始預習五年級的知識了。
越臨近發成績單的時間，宋耀祖表現地越刻苦，甚至開始自發地早起晚睡。
對於宋耀祖的反常行為，全家人都看在眼裡。
齊老爺子守在書房，默默陪伴的時間變多了。黃父總是不經意地，將各種新出的小人書，放在宋耀祖必經之路上。
黃母的表現最直接，家裡的魚和肉，上桌次數明顯增多，每天變著法子給宋耀祖補身體。
私下裡，還總是偷偷跟黃晚晴唸叨：“咱們家，怕是又要出一個大學生了！”眼底的笑意，那是藏都藏不住。
“看來，捐款修寺廟還是管用！等大年初一，咱們全家都去上香！”
黃晚晴忍俊不禁，小聲道：“哪裡是菩薩顯靈？”
“是他們學校，來了一個強勁的競爭對手，壓了他一頭！”
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