周若冰脫下執法服和防彈衣，露出單薄的內衣，陽光灑在她堅毅的臉上，映出不屈的神情。
“褲子也脫掉。” 陳坤的聲音透過擴音器又傳來。
周若冰只得按照陳坤的要求把外面的褲子也脫了，緩緩轉了一圈，全程目光緊緊盯著幼兒園三樓的窗戶，眼神中滿是無畏與決絕。
陳凡早已來到另一面，一直在觀察著現場情況，他發現陳坤及其手下的注意力都集中在周若冰脫衣的場景上。
他心中一動，瞬間，消失在原地，在中間閃現了下，誰也沒發現，再次出現時，已來到幼兒園一樓一處不易被察覺的死角。
而周若冰也在完成轉身之後，毅然往前走去，一步步朝著三樓教室走去 。
陳凡在一樓死角稍作觀察，又連續發動兩次空間挪移，眨眼間便來到了三樓窗外。
他小心撥開窗簾縫隙，只見屋內兩個綁匪，每人身上都綁著炸藥。展開神識，發現還有四個綁匪在裡面。
孩子們擠在角落哭成一團，兩名綁匪正拿槍指著小朋友，黑洞洞的槍口令人膽寒。
而三名老師勇敢地擋在前面，輕聲安撫著孩子們。
陳凡心中與造化溝通，讓她把這情況告訴詩瑤。
情況緊急，陳凡運轉風系法則，一股小氣流吹向離窗戶最近的女老師手上。
女老師下意識回頭，陳凡趕忙拼命眨眼、勾勾手指，女老師心領神會，裝作不經意靠近。
陳凡飛速咬破指尖，從儲物戒取出張畫符用的黃紙寫下 ‘讓小孩靠攏，所有人手牽手，靠近我’ 快速遞給女老師。
陳凡心中與造化溝通，讓她轉告詩瑤前往後面較安全的空地，同時讓造化遮蔽內部空間。
這時因為小孩的哭聲引起一綁匪的不滿，對著女老師吼道：“給老子想辦法讓這群笨蛋閉嘴。”
女老師轉身快速看了下黃紙後收好，點了下頭，趁機走向孩子們，穩定好情緒溫柔地說：
“小朋友們，老師知道大家都很害怕，但是現在我們要一起做個好玩的遊戲哦。
大家慢慢靠攏過來，緊緊地挨在一起，然後手牽手，誰表現得最勇敢，等這件事過去了，老師就獎勵他一個大大的棒棒糖。兩位老師也一起來。”
小朋友們在恐懼與對棒棒糖的期待下，慢慢靠攏，小手牽在一起。
另兩位老師也默契配合，很快，孩子們緊緊靠成一團，小手都牽得牢牢的，三位老師也和孩子們的手牽在一起。
陳凡見時機成熟，掏出兩根銀針，凝聚精神甩出，射中兩持槍綁匪穴位，又甩出兩把銀針，定住了所有小孩和老師。
然而，另外幾個綁匪因角度問題沒法出手，心道，管不了那麼多，把人救了先。
陳凡快速拉住最近一人的手，心念一動，眾人都到了造化空間，再帶著眾人從詩瑤處退出造化空間。
眾人只覺眼前一黑，下一秒就到了外面，保持牽手姿勢，滿臉茫然，完全不知發生了什麼。
陳凡手一揮，收回銀針，眾人這才恢復對身體的控制，反應過來已脫離危險。
膽大的小朋友們歡呼雀躍，朝著家長們衝去，興奮大喊：
“爸爸媽媽，我們得救啦！”
：呼歡邊一淚流邊一，笑又哭又，激緒友朋小的有還。著噎聲大，地在坐癱友朋小個幾有
”！媽媽、媽媽“
：抖音聲，下跪聲一 ”通撲“ 影背的凡陳著朝轉，激與激著含滿，紅泛眶眼師老位三
