梅雪林老師從地板上爬起來，與伯謙一起鞠躬謝幕。
雷動一般的掌聲與歡呼聲頃刻之間便響徹整個演播室。
“唱得好！”
“好聽！！第一次覺得京劇這麼有意思！”
“精彩，非常精彩！”
“太厲害了，伯謙我愛你！！”
熱情的觀眾讚揚聲不絕於耳。
伯謙滿臉笑意的向觀眾席不斷揮手致謝。
他對自己這場的演出也非常滿意，可以說是超水平完成了，上次唱的這麼爽，還是上次呢。
“伯謙，演出很精彩，我很喜歡！”評鑑人之一的周聽還沒等現場的掌聲消停，就已經迫不及待的誇讚起了伯謙。
“歌好，演出也很棒，這種將京劇藝術形式與流行樂結合在一起的演繹方式非常精彩，有一種看歌舞劇的感覺！”
他們這首《嘆虞姬》有大概一半的篇幅都是京劇唱段，而且是沒有任何改編的版本。
這首歌甚至都是為了豐富這段京劇唱段而寫出來的，屬於是歌配合劇，而不是劇配合歌。
這種演繹方式，就很像歐美那種舞臺音樂劇，《貓》《漢密爾頓》那樣的。
“真不是因為我和伯謙是好朋友，才故意吹捧他的哈，徐家麒老師，您是專業的，您來說說。”
被周聽點到的徐家麒呵呵一笑，伸手拉了一下評委席上的話筒，慢悠悠的說道：“這首歌的音樂性還是很高的。”
“現代樂器和華夏古典樂器之間的交融和配合也非常不錯，特別是後面那段京劇唱段出現的古箏和月琴伴奏，更是非常驚豔，更別說京劇標配的京胡了。”
“能夠將這幾種華夏古典樂器和吉他，鋼琴結合在一起，並且絲毫不顯突兀，很厲害的創作！”
“做的很好，我個人是很喜歡的。”
伯謙和梅雪林微微一笑，衝徐家麒點點頭。
他們五個雖然是評鑑人，但是並不算評委，伯謙和梅雪林作為各自領域的頂尖歌手和藝術家，也沒有幾個人有資格來評價他們。
對於這些評鑑人的發言，他們都是虛心接受，但是絕對不會因為他們說的內容，改變自己的藝術風格。
當然，這些評鑑人也知道自己的職責是啥。
他們來到這個舞臺不是給國風傳唱人挑刺的，是來幫助觀眾理解和弄明白這些國風傳唱人的歌曲中牛逼的地方。
幾位評鑑人從各種角度，將《嘆虞姬》這首歌的音樂性和藝術性用盡可能通俗易懂的語言，向觀眾介紹了一番，並且著重誇獎了一下這種京劇唱段和流行歌結合的藝術形式。
在評鑑人的解讀下，現場的觀眾們也知道了這場表演的厲害之處，而不僅僅只是高呼“牛逼”之後，啥都無法理解。
不過拋開這些音樂上的藝術性不談，就說大家直觀的感受，這首歌是真的驚豔！
聽的觀眾們有一種暢快淋漓的感覺，第一次感受到了京劇的魅力。
。思相哭的腸斷淚催那時姬虞別訣王霸著味回在還眾觀不，斷不起四舊依聲嘆和聲呼歡的場現，後臺舞開離轉，價評的人鑑評和眾觀過謝躬鞠次再林雪梅和謙伯當
。潰奔度極心，遙路的臺登要就上馬後臺舞在站，風克麥上戴經已讓這
！彈炸的GUB更個這謙伯了到遇果結，場出後之他在有沒，央未葉了過錯次這易容不好
啊利不年流些有的真涯生藝演的遙路，年兩這
)完章本(
