一位矮個子的同學開口道：“聽說過，這次只挑平時上課表現好的人，一個班沒幾個名額，咱們才上了兩個月的課，基礎還差的遠呢。”
“是啊，選的話也要選優秀的人。”
“不過我聽說，等年底咱們快畢業的時候，咱們全都可以上手。”
“那時可是要實際上手操作的，可不是看書就行了的。”
聊著天呢，來串門的人看到張物石拿著剪子在床邊比劃著，開口問道：“物石，你在忙活什麼呢。”
張物石放下剪刀，拿起鋼筆解釋道：“這不最近閒著沒事，想給自家弟弟做點玩具嘛，正巧前兩天淘到個腳踏車內胎，準備做幾個彈弓。”
其中一個人笑著說道：“哈哈，物石你這是想你弟弟們吧，我有倆哥，下面有一個妹妹，離家倆月了，我也挺想家人的。”
“嗐，第一次離家這麼遠，想家也正常，我也挺想家的。”
跟他們聊了一會兒，繼續拿出筆在腳踏車內胎上做記號，等畫好記號，就拿起剪刀開始裁剪內胎。
在他精準的操控下，很快十幾根粗細均勻的內胎皮筋就裁剪了下來。
皮筋給彈弓提供動力，透過拉伸皮筋然後鬆手，使石子能夠發射出去。
他手裡還有之前在土匪那裡弄到的硝制好的皮子，一直放在空間裡沒有賣掉。
仔細翻了翻，找出一張最小號的皮子，用剪刀剪出了七八個小皮兜，皮兜用於包裹石子，確保石子在發射時能夠穩定地射出去。
最後，張物石找出他昨晚制好的彈弓弓架，找出幾根細繩，開始製作完整的彈弓。
在兩根皮筋之間綁上皮兜，再把兩邊的皮筋綁在弓架上，綁牢之後，一個成品彈弓就完成了。
一回生二回熟，很快八個彈弓就製作好了。
張物石拎著彈弓出了屋子，在地上撿了一些石子，便在空曠的地方試了試彈弓。
準度和力度都很好，八個彈弓都很不錯。
他收好彈弓就回了宿舍。
接下來的日子，每個班的積極分子被班主任挑選出來，去參加電影放映工作。
張物石是隨遇而安的性子，上課時也不表現自己，所以沒被選到。
宿舍裡倒是有倆人被選走了，是連雲港的林棟樑和太原的孫佔山。
這倆人平常休息的時候就在宿舍裡看書，上課又比較積極，所以老師對他們印象比較深。
張物石則是按部就班的繼續上課，下課，吃飯，溜達，沒事就做一些小玩意。
他在修車鋪子又淘到了一些小鋼珠，有空的時候又去弄了一些小手臂粗的木頭。
把一顆小鋼珠釘入木頭底部中心，用刀將木頭削整齊，一個個的陀螺在他手中成型。
等回去了，就把這些彈弓和陀螺送給弟弟們當禮物。
給家裡的妹妹們帶一些紅頭繩和撥浪鼓，她們應該喜歡這種花哨一點的小玩意，女孩子愛漂亮，等她們頭髮長了，用紅頭繩一紮，心裡應該會很開心。
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