一艘船。
一艘巨大得不像話的船。船頭破開的冰層,厚得像城牆。船頂上冒著白煙,那是蒸汽,不是黑煙。
“北極熊的核動力破冰船。”
顧教授指著那艘船,像是在指著一頭怪獸。
“不需要加油。加一次核燃料,能繞地球跑好幾圈。它在北冰洋上橫衝直撞,就像坦克開進了菜地裡。我們的船呢?還在燒煤!還在燒重油!遇到厚一點的冰,就得停下來,怕把船頭撞爛了!”
顧教授關掉了幻燈機。
教室裡重新亮起昏黃的燈光。
但所有人的心,都涼了。
剛才那幾張照片,像幾記重錘,狠狠砸在這些天之驕子的心口上。
他們是學物理的,學機械的,學電子的。他們每天在圖書館搶座位,在實驗室熬通宵,覺得自己是在為中華之崛起而讀書。
可現在,顧教授告訴他們:你們讀的那些書,可能已經過時了。
顧教授站在講臺上,摘下眼鏡。
他從兜裡掏出一塊髒兮兮的手帕,擦了擦鏡片,又擦了擦眼角。
“同學們吶。”
老人的聲音哽咽了。
“我顧某人,搞了一輩子科研。早年間在西洋,我看著人家的實驗室,我就想,等我回了國,我也要搞出那樣的東西。我要讓龍國的腰桿子挺起來。”
“我回來了。我幹了三十年。”
“我以為我們在追趕。我以為只要我們夠努力,只要我們肯吃苦,就能追上。”
“可是……”
顧教授猛地把眼鏡摔在講桌上。
“可是今天我才發現,我們可能被騙了!我們可能被這個時代拋棄了!”
他雙手撐著講桌,身體前傾,那雙渾濁的眼睛裡,全是血絲,死死盯著臺下的學生。
“人家在搞微縮,在搞整合,在搞算力爆炸。我們在幹什麼?我們在爭論姓資還是姓社!我們在搞什麼‘土法上馬’!”
“前兩天,計委那邊傳來訊息。”
顧教授深吸了一口氣,像是要吐出胸中的一口濁氣。
“說是有個叫林舟的小夥子,搞了個什麼‘星火’網路,弄了幾塊太陽能板。結果呢?被上面批得一文不值!說是浪費資源!說是玩物喪志!”
“我沒見過那個林舟。但我看了那個技術報告。”
顧教授拍著自己的胸口,砰砰作響。
”!苗火是!子種是那但,糙然雖,陋簡然雖!啊西東的子路個一’理微‘個那國條星跟是才那!啊路是才那“
”。了滅掐被要苗火這,在現可“
”!事回麼那像著看,壯著看,大著看西東些那為因。爐高大造要,船大造要們我為因“
”?麼什是這“
。來下了流頰臉的紋皺是滿著順淚濁行兩,板花天著看,頭起仰授教顧
”!判誤略戰是這“
”!命拼槍關機的家人跟去,矛長刀大拿在是這“
”!啊痛心我,們學同“
。涼悲的般啼鵑杜種一著帶,盪迴裡室教的曠空在音聲的授教老
”!包大扛去膀肩用能只們我,界世制控鈕按用家人,候時到怕我!爛破的年十幾了汰淘家人是還,的拿裡手們你,樑棟的家國了們你等,年十二過再怕我“
”?方何在路,技科國龍“
。的來出吼是乎幾授教顧,字個四這後最
。倒栽點差,晃一子他,完吼
。他住扶去上衝趕得嚇生學個幾排前
”!氣消消您老顧!老顧“
”!水杯倒!快“
。混片一上臺講








