江季烔就讀於雲晉高中高三（10）班。
十班和一班，在上下兩層不同的樓層。
一班在五層，十班在六層。
走到五層時，江季烔不自覺停了腳步。
睡夢中畫面在清醒後逐漸清晰，清晰得彷彿真實發生。
他昨天放學後放在喻和頌桌邊的傘，被丟在了教室後的失物招領處。
黑髮少年在樓梯口駐足良久，最終邁開腿，走進了五樓。
高三（1）班靠近中央樓梯，江季烔上樓走的教學樓側面的旋轉樓梯。
穿過四、三、二，高三（1）班的牌子出現在視野。
江季烔停下腳步，側過臉，看向一班教室後的失物招領處。
有幾本書，有一盒筆，甚至還有個籃球。
唯獨沒有雨傘。
臨近早自習上課時間，四周逐漸喧鬧。
穿著統一校服的學生們來來往往，穿梭在江季烔身側。
夢境中畫面與眼前畫面輪番重疊又錯開，終於在預備鈴響起後，江季烔收回了視線。
他邁開腿剛要離開，一抬眸，看見迎面走來嬉笑打鬧的三人。
為首的少年懶洋洋掀著眼簾，顏色鮮豔的唇輕輕牽著。
風捲起走廊一側的窗簾，吹出窗外，撫過少年臉龐。
少年抬手撥開窗簾，手中黑傘滴滴答答地往下落著水珠。
傘柄上繫著的紅色平安結輕掃少年手背，鮮豔的顏色將本就白皙的皮膚襯得更加溫潤。
有幾人打鬧著穿行跑過，少年停下腳步。
避讓中抬眸，漂亮的桃花眼撞入寂靜黑眸。
平安結輕晃，掉入少年掌心。
第10章 溫暖
苗景同和竇英祺正在爭執，為什麼明明是他的包子，三個卻被竇英祺吃了兩個。
兩人打鬧間撞上驟然停下的喻和頌，一抬頭，看到對面人，都是一愣。
苗景同小聲開口：“江季烔不是樓上十班的嗎？來我們這層做什麼？”
“還站在我們班教室門口，”竇英祺合理推測，“不會是上門來挑釁的吧？”
”？誰釁挑“：問識意下同景苗
。頌和喻的方前向看刷刷齊人兩，答回需無
……況何更，仇世是就本家江和家喻
”？著來分5.0了多烔季江比是不是頌和喻，考末期期學上“
”。分1了高哥頌比烔季江，測綜能期學上過不，嗯“
”！他幹，忍能不！？5.0頌小咱高還子小這來下合綜“
。過而肩們他與默沉烔季江，勁起得咕嘀後頌和喻在正人兩
”？了走就這？啊“
”。走好樓六比廊走的樓五許也“
”？梯樓轉旋回走再，去上梯樓央中從他？嗎梯樓轉旋近靠是不班十可“
……
。題問的腦頭的著不人令這論討棄放定決人兩
。傘黑的著拎裡手頌和喻到意注覺後知後祺英竇，爭之子包的人兩了岔打茬一這
”。格風的你像太不，的秋溜不黑麼怎？嗎傘的買新你“
。傘黑中手眼了看眸垂頌和喻
。答回他，過而肩人三與表無面烔季江剛剛到想
”。的送人生陌個一“
。號問的大大著寫上袋腦的大大，覷相面面同景苗與祺英竇
？？？了傘的送人生陌收會候時麼什頌和喻
。了響鈴課上，問再等不
。室教了進速快人三
