廢材：“不瞭解，但見你上學期考語文的時候用過。”（第069章）
田野打了個響指：“好記性！”
廢材：“可你上學期語文沒考過。”
田野眼皮跳了跳：“記性不用這麼好了啦。”
廢材突然呆滯：“等等！這對白我怎麼覺得似曾相識呢？”
田野打斷廢材的呆滯：“不要在意這些細節。要抓住重點，重點就是盲文可以解決簡述題和問答題。”
田野又在宿舍中央支起他們經常拿來燙火鍋的那張方桌子。漠北和海子仍舊出於好奇，旁聽中。
田野向廢材講解：“盲文是靠觸覺感知的文字。透過點字板、點字機等在紙張上製作出不同組合的凸點而組成的符號文字。我用摩爾斯電碼給你傳遞選擇填空題答案，然後我拿針在草稿紙上以盲文形式把簡答題和論述題的答題要點寫出來，就算草稿紙落到監考老師的手裡，從肉眼上是看不出有什麼問題的。”
廢材拍手鼓掌，以萬般欽佩的目光仰視田野，誇獎：“不愧是能俘獲我們寢室長兼我們班長的男人，真是天才！”
漠北真的很想把廢材打成真正的盲人。
10個小時後，倉央廢材勉強掌握了盲文的入門級知識，並決心繼續奮戰學習盲文，直到被沈清瑤一蹦一跳來到他們寢打斷為止。
少年們都在複習，沒空理她。
“你們在幹嘛呢？”沈清瑤問。
認真鑽研盲文的廢材：“在幹生死攸關的大事。”
沈清瑤晃晃手上的紙張：“比考場分配表更生死攸關？”
倉央廢材驚呼：“考場分配表？！”
沈清瑤聳聳肩：“是啊，我在班級微信群裡公佈好幾次，就你們四個沒人回覆。達令放心不下她家老王，讓我列印好給你們送來。”
倉央廢材懷揣著極其不好的預感，伸出顫抖的雙手接過班長遞來的催命符。
沈清瑤：“學校為了防止作弊，整頓考試紀律，本次期末考試是要劃分考場的，例如我們系3個班就得分6個考場。”
倉央廢材驚呼：“6個考場？！”
沈清瑤：“而且座次還打亂了，重新隨機排序。”
倉央廢材絕望：“隨機排序？！”
沈清瑤見他窘迫的模樣，輕聲問：“莫非你想......”
倉央廢材臉色蒼白：“就是你想的那個莫非。”
“你把希望全寄託在【作弊】上！這兩天啥也沒學？”沈清瑤實在佩服這個懶鬼，同時也嗅到了商機。
廢材搖搖頭：“也不是啥也沒學了啦。”
沈清瑤：“那你學啥了？”
廢材：“如果我說我潛心鑽研了兩天盲文和摩爾斯電碼，你信嗎？”
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