念兒忙完這些事情已經是傍晚了,她回到自己的房間後發現外面淅淅瀝瀝的下起了雨。念兒本想把自己上午摘的果子給羌兒送去,但聽著外面的雨聲,一陣睏意襲來。念兒不由自主地回到被窩裡心想:明天還要上課,不如先休息吧,明天放學後再去找羌兒也不遲。想著想著沉沉的睡去。
此時羌兒正在紅樓的椅子上等念兒,以往的這個時候念兒早就過來了,可是今天卻沒有來。
羌兒用意念找尋到念兒,發現她睡著了,外面的風透過陽臺吹到念兒的臥室,吹的那床上的蚊帳不停地搖擺著。羌兒來到念兒的住所,把陽臺的窗戶關緊,又替念兒蓋好被子,心想:念兒這麼文靜的女孩子竟然踢被子。羌兒輕輕地關上念兒臥室的門又回到了紅樓。
此時紅樓外的球球已經坐在外面喝起了咖啡,旁邊還坐著心瑤和張奇,羌兒見球球和他們兩個人聊得甚歡,像是久別重逢的老朋友一樣便走過去坐下來說道:“你還真是和誰都自來熟啊!”
心瑤見羌兒過來很高興地說:“球球剛剛給我們變了好多泡泡,這魔術真是太神奇了,真好玩。”
球球聽見別人盛讚自己,很是高興,舉起杯子把剩下的咖啡一飲而盡。
羌兒對心瑤說:“他正經本事沒有,討女孩兒歡心的把戲倒是不少。”
球球聽後差點把嘴裡的咖啡噴出來,他見念兒還沒來便問道:“念兒怎麼還沒來?”
羌兒說:“睡著了。”然後又看向張奇問道:“你們怎麼來了?”
張奇說:“四季城的超感器已經鋪好了,念兒什麼時候過來?”
心瑤聽見張奇的話說道:“念兒,念兒,一提到念兒,哈喇子都流出來了,瞧你那點出息。”
張奇也說道:“你不也一樣嗎,一見到......”張奇話還沒說完,心瑤便用手捂住了他的嘴不讓他說話,不過張奇還是支支吾吾地把話說完了,好在吐字不清,大家都不知道說的是什麼。
羌兒見他們又開始打鬧起來便說道:“完工了再帶她去參觀吧,到時候四季城對所有的人都開放,讓大家都感受一下那裡的風景。”
心瑤聽後說道:“羌兒哥哥,聽說那四季城是你專門為念兒姑娘修的,如果對外開放的話,你捨得嗎?”
羌兒回道:“有什麼捨不得的,如果是念兒,她也會這麼做。”
心瑤又繼續問道:“你怎麼這麼瞭解念兒姑娘,你們兩個不會是好上了吧?”
羌兒還沒回答,球球就說道:“別瞎說,他們倆不可能,而且念兒是不可能喜歡上任何人的。”
張奇聽後眼中的光消失了追問道:“為什麼?”
球球說:“唉,反正就是不可能。”心瑤見張奇失望的樣子大笑道:“哈哈哈哈,你是不是很失望啊。”
張奇回道:“多嘴。”
就這樣他們幾個人有說有笑地度過了美好的傍晚時光。
第二天,念兒起床後,吃了兩個水煮蛋便去了學校。由於第三節課才是她的課,於是她來到辦公室把寫好的教材影印了幾十份,準備讓這些學生拿回家自己預習。
今天的校園格外的安靜,連課間休息時,都沒人出來。
念兒影印完後坐在辦公室裡看著窗外的大太陽,心想:今天的蟬叫的這麼響,外面的溫度應該很高吧,只可惜我感受不到這夏日的酷暑。
念兒在辦公室一邊看著教學資料一邊等著第三節課的到來。
許久念兒看了看時間,覺得差不多了便拿著自己影印好的教材走進教室。她把這些教材發給學生然後說道:“下學期要學的單詞我已經總結好了,從今天開始你們的家庭作業就是每天一個單元的單詞。這樣下學期來的時候,你們就輕鬆多了”
下面的學生聽後有氣無力地說道:“好。”
念兒見這些學生都耷拉著腦袋問道:“怎麼都這麼無精打采的?”
”。了乾烤快都珠眼的我覺我,了熱太天,師老“:說學同個一中其
”?樣麼怎戲遊玩裡林樹的邊旁去們我如不。了課講不就們我那,趣興的習學有沒都們你然既“:道說便花乾的水了像都個個一們生學見兒念
”。好手拍紛紛,勁了來都後聽們生學
。極積都誰比戲遊玩,兒勁起不提習學,思意有真們娃娃幫這:想心兒念
”?吧戲遊的軸時玩們咱“:說家大對裡圈到站兒念,圈個一了畫上地在枝樹一起撿後然,方地的多較比蔭樹個一到找,中林樹的面外到來們他著帶兒念
”?玩麼怎“:道說學同的面下
”。了業作寫用不都人的有所們你,中猜沒次一有我果如,來下背詞單的元單一第把要去回上晚人的裡子圈小到進,了中猜我果如。鐘點幾向指子用就幾到猜,字數猜眼著閉我。裡子圈小個這的站我到走人個三讓要就那,三是的想們你果如,字數的猜我讓好想邊一說邊一們你。來下停就我,後以完說們你,圈轉始開就我,候時的”看猜猜圈一完轉,轉呀轉軸時“說們你當,裡子圈大在站們你。眼上閉,裡子圈小在站呢我“:說們學同對。圈的大更個一了畫面外圈在又後然,數個幾二十到一上畫置位的鐘時著應對裡子圈的站己自在枝樹用兒念
”?辦麼怎看是要你師老“:說生男的高高瘦瘦的長個一中其
”?嗎師老信相不麼這就們你“:說兒念
”。來過拿去你,嗎巾個有是不你,米小潘“:說生男個高那
”。睛眼了住捂兒念給巾過拿生男個高那。巾條一來拿室教到跑地快飛後聽米小潘那
”。了始開以可,了好“:道說兒念
。來起轉旋始開,臂雙開張,枝樹著拿兒念見只”。看猜猜圈一完轉,轉呀轉軸時“:道喊起一地興們生學些那見只
。靜點一出弄怕生,裡子圈的站兒念進邁翼翼心小生學個三那,生學個三著指並,三著劃比手用生男個高那。裡子圈小進誰讓著流神眼用還,字數著劃筆手用並聲作不默都生學的圈外,候時的圈轉兒念
”。啦猜要我,啦好“:道說轉止停兒念,落剛音話們他待
”。人個三共一“:道說並,向方鐘點三向指枝樹用是於,著站後的己自在都洋金曹和塵楊,卓李現發後的己自下一了看念意用兒念
”。了對猜,哇“:道說都後聽生學的面下
”。一下始開們我,了好。業作寫去回上晚得記,了汰淘被個三們你“:道說,巾的上睛眼下拉兒念
”。看猜猜圈三完轉,轉呀轉軸時“:道說又學同的下底,睛眼住捂巾用兒念
”?嗎暈轉我把想是們你,的圈三改們你讓誰“:道說後聽兒念
”。圈幾轉得就你,圈幾說們我,圈三是就圈三“:說生男個高那
”。害厲的我識見識見們你讓就那吧好,多子點鬼你就,楠丁“:道回後聽兒念
”。人個九“:道說向方的鐘點九向指枝樹用,後圈三了轉兒念
。朵耳的己自信相敢不,了呆驚都生學的外圈在站那
。歡撒面外在竟間時課上膽大此如生學的班個哪是下一看去想來下停便聲笑歡的們子孩來傳裡林樹到聽他。來駛向方校學向車托電輛一著騎意恆,時之烈采高興得玩們生學著帶兒念當正
。戲遊做們生學和裡林樹在正子的裝套白穿位一到看。中林樹到來,車托好停意恆
。髮秀縷一的上頰臉起風微。風著迎頭起仰,枝樹著拿裡手,臂雙開張娘姑位那見只
。著盯地睛轉不目,了住引吸子這被竟意恆
。泉源的樂快他是才兒念乎似,意笑了滿充竟中眼的意恆,子位這的前眼著看。覺的識相曾似種一有然突意恆,刻一那的巾下拉兒念當”。哦了沒覆軍全要就上馬們你,吧了人個三剩就在現,話的錯記沒我果如“:說們生學的邊對巾下拉,了對猜又兒念時此
。聲了出笑下一嗤噗狀見意恆,上地了到坐心小不一,了穩不站竟後圈十完轉待?裡這在會意恆麼什為:想邊一轉邊一兒念”。看猜猜圈十完轉,轉呀轉軸時“:道說學同的面下時此。兒圈了起轉續繼上拉巾把又便完說”。哦度進的戲遊快加要們我,了課下要上馬“:道說來下靜安間瞬兒念。笑己自衝下樹蓉芙顆一在靠倚叉臂雙正意恆現發看一頭回,己自著盯人有到覺也兒念而








