日子過的很快，轉眼就到了圖書館開館儀式的那天。 念兒像往常一樣每日都不回家睡覺，因為她面對恆意的時候會覺得尷尬，尤其是想起晴落時，這種感覺就更加強烈。
而恆意卻依然把念兒的家當成自己的家，並且還把自己製作可移動水龍頭的工具和材料全都搬到了那裡，因為恆意的家已經開始裝修了，沒有他落腳的地方了。
就在圖書館開館的這天，念兒早早去了學校。由於今天有許多領匯出席，所以校門口拉起了歡迎領導蒞臨的橫幅。
育才小學的各位領導們也都穿著正裝在校門口迎接著更高級別的領導的到來。
而此時的恆意還沒有睡醒 ,因為昨晚他熬了一夜終於把那個可移動水龍頭做好了。恆意拿著那個水龍頭激動地躺在床上看了又看，直到早上五點才迷迷糊糊地睡去。不過他怕醒不來還定了一個七點的鬧鐘，雖然鬧鐘已經響了五六次了，但熟睡中的恆意並沒有聽見。
此時育才小學的校長和賈雲正在與前來蒞臨的領導們握手。這些領導中除了教育局的局長外還有市裡的副市長。
校長先是帶著他們參加了升旗儀式，隨後又領著他們往圖書館方向走去。
“拓霸賽我可看了，你們學校這次真是招了個人才啊！”市長甚是羨慕地說。
“我這就去叫他。”賈雲回道。
賈雲在學校找了一圈都沒有找到恆意， 最後拿出手機給恆意打了好幾個電話但沒人接。賈雲急了，最後找到已經換好衣服正在臺下休息的念兒問道：“恆意呢，你知道他人在哪麼？我給他打了十幾個電話都不接，這傢伙跑哪兒去了？都這個點了，領導們都到齊了。他小子該不會不來了吧？”
念兒穿著高跟鞋一路小跑跑進自己的辦公室，她用意念看到恆意還在床上睡覺便瞬間來到恆意床前。
念兒看著熟睡的恆意心想：這恆意的心真大，演出都要開始了，他還能睡的這麼香。
念兒用手拍了拍恆意的背並說道：“起床了，別睡了。”
恆意只是翻了個身並沒有醒來。不過那個可移動水龍頭從恆意手裡滑落下來。那水龍頭長得像蘑菇一樣，上面是圓的，頂部還有許多出水孔，透過旋轉可調節水流大小，而下面則是一個銀色的圓柱體，圓柱體上有一個豎向的開關，圓柱體的底部有兩根裸露在外面的線，這兩根線特別短，一根是白色的，一根是黑色的。
念兒覺得那個小物件看起來挺可愛的，有點像大頭娃娃，便拿到手裡仔細打量起來。
念兒好奇地用手按了一下上面的開關，誰曾想裡面竟呲出了水。念兒嚇得趕緊把那開關關上。不巧的是，那水剛好呲到恆意的臉上，一下子把恆意弄醒了。
恆意醒來以後看了一下自己的手機發現已經九點半了便說道：“唉，睡的太死了，連鬧鐘都沒聽見。麻利的從床上跳了下來。衣服後對念兒說：“走吧！”
念兒把手裡的水龍頭還給了恆意並問道：”這是什麼東西 ？”
恆意接過水龍頭往床上一扔說道：“剛研發的可移動式水龍頭。”說完快步地走了出去。
念兒跟在他身後一邊走一邊想著那個像娃娃一樣的水龍頭，心想：恆意是怎麼做出這個東西的？他哪裡來的靈感？不過由於時間緊迫，念兒並沒有多想。
倆人剛到學校門口，高主任趕緊跑了過來並遞給念兒一個話筒說道：“這領導都等著呢，趕緊過去吧。
念兒聽後急匆匆地跑到圖書館前，此時那些領導們已經站成一排，而中間的位置剛好空著是留給恆意的。
圖書館對面的操場上站滿了手拿氣球的高年級學生。念兒和恆意剛一齣現，校園裡便響起了令人振奮的奏樂聲。 念兒看著那氣場一個比一個強大的領導們內心有些緊張。不過好在她早已把臺詞熟記於心。
念兒用極其鄭重的語氣先是介紹了一遍前來蒞臨的各位領導，然後又把所有的老師和學生們深情地讚美了一番，並對恆意做出的貢獻表達了感謝，最後才到揭幕的環節。
念兒用洪亮的聲音說道：“下面我宣佈揭牌儀式開始。”
每個領導人手裡都握著一根紅綢帶， 鼓聲響起後，眾人一起拉動手裡的綢帶。紅布被揭了下來，上面刻著“恆意圖書館”五個大字，下面還有一句標語，那上面寫道：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
隨著一聲聲的禮炮響起，那些站在操場上的學生們一起放飛了手中的氣球。那色彩繽紛的氣球上帶著各種對學校的寄語齊刷刷地飛向空中。接下來則是領導發言和拍照的時間。待整個儀式結束後，念兒領著他們移步到圖書館側面的看臺上。
此時那些放飛氣球的學生已經在舞臺上站成心形並跳起了健身體操。他們跳完以後，那群穿著肚兜衣的娃娃們便上了場。他們手拿彈性拉花花環，頭頂著頭聚在一起然後伸出雙手歡呼著成圓形向四周散開。不過中間倒是出了一點小差錯，在他們手拉手把拉花花環連到一起成波浪形上下襬動時，有個小朋友總是與其他人做的方向相反，顯得有些不和諧。不過雖然跳得不齊，但是他們那可愛的模樣依然得到了臺下觀眾的掌聲。
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