“殿下，先生上課的時候我有做記錄，你要不要看看？”
學堂內安靜非常，周元熙旁邊一位少年大著膽子走到了周元熙身旁，試探性的開口詢問。
周元熙憋著一口氣，哼了一聲，冷著聲音回道：“不用！”
那名少年侷促的捏緊了自己的書卷，結結巴巴的不知道該說什麼。
“殿下聰慧自然不需要別人相助”一個帶著笑意的聲音輕飄飄的傳來。
周元熙有些氣憤的抬頭看向江停，惡狠狠的瞪了一眼江停。
以往對於她的好感在這一刻開始消散，這不是嘲笑他呢嗎？若是他真的聰慧，剛剛就不會回答不出問題了。
江停心中嘆息：果然是小孩子脾性。
“見過太子殿下，在下江停！”她的臉上依舊帶笑絲毫不因為周元熙的態度而畏懼惶恐。
周元熙愣了下，撇撇嘴低下頭不理她了。
江停也不在意，跟他見過禮後便找了個空位坐下。
很快休息的時間就過了，那位鬍子一大把，頭髮白花花的老先生又走了進來。
他的神態平靜，就彷彿剛剛的事並沒有發生一樣，甚至沒有多看太子一眼，只是自顧自的上著課。
江停聽的很認真，雖然楊懷達是她的師父，但是大多數都是她自己在自學。
楊懷達只偶爾會提點她一下或者她有疑問實在不懂去問才會得到教導。
古代的師父更重要的是言傳身教與品質培養，當然還有一點就是繫結戰船，一旦成為師徒關係就很少會有背叛的舉動，一旦有，那就是恥辱，所有人都會覺得這人品行不行。
錢景行是正兒八經的科舉進士出身，對於儒學經典的研究非常深刻，講課也是深入淺出。
江停聽著倒是漸入佳境，逐漸忘記了外物只認真的聽著，偶爾還記一下筆記。
錢景行也注意到了她，他眉頭輕輕挑了下，心中有些疑惑。
他自然知道江停的身份，那可是楊懷達的學生，他與楊懷達是同一年的進士，對於楊懷達這人他自然也是瞭解。
在他想來，江停身為楊懷達的學生，又是親自帶在身邊的教導的，聽說還是小三元，對於這些東西自然是清楚的，但現在看來明顯不是這樣。
將書卷放下，他將手背在身後，問道：“今日就講到這吧，我有一問留下，你們回去想想。”
“上一堂課我們提到‘仁者以天地萬物為一體’，那麼若是大奸大惡之人是否也包含在內呢？”
留下這個問，錢景行便將書卷一收離開了。
堂下的學生們沉思的沉思，小聲交流的小聲交流。
江停也回過神，但對於這個問題她卻沒有多想，她的目光一轉落在了前排的周元熙身上。
周元熙已經站起來了，開始往外走。
文華殿的課業結束，他需要回到太子府完成今日的功課，然後在自學，到了晚上還需要複習與預習。
。很向一間時的他，人承繼的朝王個一為作，往前乖乖要還他，問學察考要等傅太子太果如間期
。上跟須必然自，讀伴的定指手親帝皇是停江
。了到趕就步兩了趕微稍停江，快不並伐步，悶鬱很心的熙元周
。來上了跟也會這，著候殿偏在是只也府子太回著急有沒然自，了課完上快也熙元周著算，殿華文了來日今全李
。變其觀靜了擇選頭下低，過而閃一有中眸的他，邊熙元周了到走步一先卻停江但，安去想心有他，樣模的熙元周見看
